Der Vollzug des Schweigens : Konzeptionell legitimierte Gewalt in den stationären Hilfen
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Wie wird Gewalt gegen Kinder und Jugendliche durch Fachkräfte in pädagogischen Institutionen verschwiegen? In der vorliegenden Studie geht es um ein Team der stationären Eingliederungshilfe, das systematische Gewalt unter Berufung auf ein behaviorales Gruppenkonzept jahrelang als Therapie legitimierte. Aus narrativen Interviews und dem Übergabebuch des Teams werden Entstehungskontexte und Praktiken rekonstruiert und mit einer Heuristik des Schweigens analysiert. Die Befunde zeigen Möglichkeiten zur Verschleierung von Machtmissbrauch und Gewalt in etablierten Arbeitsformen wie der Dokumentation und der Elternarbeit. Sie verdeutlichen auch, dass routinierte Schweigepraktiken Aufdeckungsmomente in Organisationen überdauern können. Front Matter ....Pages I-XI Einführung (Friederike Lorenz)....Pages 1-18 Das Phänomen: Verschwiegene Gewalt durch Professionelle in Institutionen (Friederike Lorenz)....Pages 19-60 Der Schweigebegriff in der Debatte um Gewalt in pädagogischen Institutionen (Friederike Lorenz)....Pages 61-81 Zum Schweigen und Verschweigen von Gewalt (Friederike Lorenz)....Pages 83-141 Methodologische Überlegungen und methodisches Vorgehen (Friederike Lorenz)....Pages 143-180 Feld und Fall (Friederike Lorenz)....Pages 181-235 Rekonstruktion der Gewaltkonstellation: Verlauf und Dynamiken (Friederike Lorenz)....Pages 237-284 Das Übergabebuch: Ein Team erzählt seine Geschichte (Friederike Lorenz)....Pages 285-341 Befunde (Friederike Lorenz)....Pages 343-375 Resümee (Friederike Lorenz)....Pages 377-385 Back Matter ....Pages 387-404
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