RUSSIAN

Основы программирования на Python: учебное пособие для вузов

Book information

Publisher
Юрайт
Year
2022
ISBN
9785534143508
Language
russian
Format
PDF
Filesize
6 MB (6599716 bytes)
Series
Высшее образование
Pages
\287
Time added
2022-02-26 19:49:46

Description

В курсе подробно описывается не только большое количество базовых понятий и операторов языка программирования Python, но и ряд нюансов, с которыми так или иначе предстоит встретиться при его использовании в процессе написания программных продуктов. Материал подается по принципу «от простого к сложному» и сопровождается большим количеством примеров и упражнений, что позволяет сформировать у студентов практические навыки программирования и тестирования разрабатываемых приложений. Все исходные коды рассматриваемых примеров можно скачать с репозитория автора на GitHub. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов высших учебных заведений, которые обучаются по инженерно-техническим направлениям, cover titul annotation Оглавление Введение ТЕМА 1. КРАТКАЯ ИСТОРИЯ PYTHON, ЕГО ОСОБЕННОСТИ И ТИПЫ ДАННЫХ 1.1. Краткая история языка программирования Python 1.2. В Python все является объектом 1.3. В Python нет переменных 1.4. Интернированные (intern) объекты в Python 1.5. Глобальная блокировка интерпретатора 1.6. Подходы к сборке мусора в Python 1.6.1. Алгоритм подсчета ссылок 1.6.2. Garbage Collector (GC) 1.6.3. Слабые ссылки 1.7. Встроенные типы данных Python 1.7.1. Строки 1.7.2. Списки 1.7.3. Словари 1.7.4. Кортежи 1.7.5. Файлы 1.7.6. Множества Резюме Вопросы и задания для самопроверки Упражнения ТЕМА 2. СИНТАКСИС, ОПЕРАТОРЫ И УПРАВЛЯЮЩИЕ КОНСТРУКЦИИ 2.1. Основные операторы в Python 2.2. Использование отступов в Python 2.3. Комментарии 2.4. Правила именования переменных (имен) 2.5. Оператор if 2.6. Цикл while 2.6.1. Работа цикла с операторами break, continue, pass 2.7. Цикл for 2.8. Различные способы написания циклов 2.8.1. Использование встроенной функции range 2.8.2. Использование встроенной функции zip 2.8.3. Использование встроенной функции enumerate 2.9. Итерации и включения 2.9.1. Итератор и итерируемый объект 2.9.2. Списковые включения (list comprehension) 2.10. Источники документации Python Резюме Вопросы для самопроверки Упражнения ТЕМА З. ФУНКЦИИ В PYTHON 3.1. Области видимости 3.1.1. Области видимости и вложенные функции 3.1.2. Пример работы с областями видимости 3.1.3. Замыкания 3.2. Аргументы функции 3.2.1. Значения аргументов по умолчанию 3.2.2. Режимы сопоставления аргументов функции 3.3. Возвращение результатов выполнения функцией 3.4. Рекурсия 3.5. Аннотация функций 3.6. Лямбда-функции (выражения) 3.7. Декораторы 3.8. Генераторы 3.8.1. Генераторные функции 3.8.2. Генераторные выражения Резюме Вопросы и задания для самопроверки Упражнения ТЕМА 4. МОДУЛИ И ПАКЕТЫ 4.1. Принцип работы импортирования 4.1.1. Поиск файла подключаемого модуля 4.1.2. Компиляция импортируемого модуля в байт-код 4.1.3. Выполнение кода модуля 4.2. Создание и использование модулей 4.2.1. Пространства имен модулей 4.2.2. Перезагрузка модулей 4.2.3. Запуск модуля как автономной программы 4.2.4. Внутренние имена в модулях 4.3. Создание и использование пакетов модулей Резюме Вопросы и задания для самопроверки Упражнения ТЕМА 5. КЛАССЫ И ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ 5.1. Определение класса 5.2. Имена (переменные) экземпляров класса 5.3. Методы экземпляра класса 5.4. Имена (переменные) класса 5.5. Статические методы 5.6. Методы класса 5.7. Приватные методы и переменные 5.8. Наследование 5.9. Множественное наследование 5.10. Абстрактные классы и переопределение методов 5.11. Перегрузка операций 5.11.1. Перегрузка__ add__ ,__ or__ ,__ sub__ 5.11.2. Перегрузка__ getitem__ и___ setitem__ 5.11.3. Перегрузка__iter__и__ next__ 5.11.4. Перегрузка__ contains__ 5.11.5. Перегрузка__ getattr__ и___ setattr__ 5.11.6. Перегрузка__ repr__ и___ str__ 5.11.7. Перегрузка__ call__ 5.11.8. Перегрузка методов сравнения 5.11.9. Перегрузка__ len__ и___ bool__ 5.11.10. Декоратор @property или свойства 5.12. Вложенные классы и пространство имен 5.13. Перечисления (Enum) 5.13.1. IntEnum 5.13.2. IntFlag 5.13.3. Flag 5.13.4. Расширенные возможности перечислений Резюме Вопросы для самопроверки Упражнения ТЕМА 6. ИСКЛЮЧЕНИЯ (EXCEPTION) 6.1. Пользовательские исключения 6.2. Основы обработки и генерации исключений 6.2.1. Унифицированный оператор try/except/finally 6.2.2. Оператор raise 6.2.3. Оператор assert 6.2.4. Оператор with/as и протокол управления контекстами 6.З. Встроенные классы исключений Резюме Вопросы и задания для самопроверки Упражнения ТЕМА 7. ПОТОКИ, ПРОЦЕССЫ И АСИНХРОННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ 7.1. Многопоточное программирование 7.1.1. Модуль threading и класс Thread 7.1.2. Потоки Timer 7.1.3. Класс RLock. Управление доступом к ресурсам 7.1.4. Синхронизация потоков 7.1.5. Семафоры 7.2. Multiprocessing 7.2.1. Модуль multiprocessing и класс Process 7.2.2. Взаимодействие между процессами 7.2.3. Пул процессов 7.3. Асинхронное программирование 7.3.1. Планирование времени вызова функций 7.3.2. Асинхронное получение результатов 7.3.3. Параллельное выполнение задач 7.4. Что и когда использовать? Резюме Вопросы и задания для самопроверки Упражнения ТЕМА 8. РАЗРАБОТКА ГРАФИЧЕСКОГО ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРФЕЙСА 8.1. Установка PySide2 8.2. Основы разработки GUI 8.2.1. Hello World 8.2.2. QPushButton и QLabel 8.2.3. QLineEdit 8.2.4. QCheckBox 8.2.5. Компоновка элементов GUI 8.3. Пользовательские виджеты и сигнал-слотовый механизм 8.4. Использование Qt Designer для разработки GUI Резюме Вопросы и задания для самопроверки Упражнения ТЕМА 9. СЕТЕВОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ 9.1. Архитектура «клиент-сервер» 9.1.1. Логика работы без установления соединения 9.1.2. Логика работы с установлением соединения 9.2. Модуль socket 9.3. Пример клиента и сервера, работающих без установления соединения 9.4. Пример клиента и сервера, работающих с установлением соединения 9.5. Фреймворк для сетевых серверов — socketserver 9.5.1. TCP эхо-сервер с использованием TCPServer 9.5.2. UDP эхо-сервер с использованием UDPServer Резюме Вопросы и задания для самопроверки Упражнения ТЕМА 10. ХРАНЕНИЕ ДАННЫХ И ОБМЕН ДАННЫМИ 10.1. Создание базы данных SQLite 10.2. Использование переменных в запросах 10.2.1. Запросы с позиционными параметрами 10.2.2. Запросы с именованными параметрами 10.3. Транзакции 10.4. Уровни изоляции (доступа) Резюме Вопросы для самопроверки Упражнения ТЕМА 11. ТЕСТИРОВАНИЕ 11.1. Тестирование с использованием библиотеки PyTest 11.1.1. Простые тесты 11.1.2. Запуск одного или нескольких тестов 11.1.3. Запуск подмножества тестов 11.1.4. Использование фикстур 11.1.5. Параллельный запуск тестов 11.2. Тестирование с использованием unittest 11.2.1. Пример простого теста 11.2.2. Использование объектов-подделок Резюме Вопросы и задания для самопроверки Упражнения Список используемых источников Новинки по дисциплине «Программирование на языке Python» и смежным дисциплинам

Similar books

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

2025 · PDF

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

2022 · PDF

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

2021 · PDF

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

2022 · PDF

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

2023 · PDF

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

2022 · PDF

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

2014 · PDF