Тексты для диктантов. Из русской прозы: Учебное пособие
Book information
Description
В пособие включены тексты из классической русской литературы и произведений современных авторов. Тексты сопровождаются заданиями, направленными на формирование и поддержание знаний грамматики и стилистики русского литературного языка. Пособие адресовано преподавателям русского языка и культуры речи, студентам нефилологических направлений обучения, всем, кто любит и ценит русскую речь. 1. Методические рекомендации студентам и преподавателям к пользованию пособием 2. Тексты для повторения изученного Текст 1. Алексей Иванович Пантелеев МАРИНКА Текст 2. Владимир Германович Тан-Богораз ЛЕБЕДИ (Из очерков полярной охоты) Текст 3. Константин Георгиевич Паустовский БАРСУЧИЙ НОС Текст 4. Александр Степанович Грин ИГРУШКИ Текст 5. Михаил Михайлович Пришвин МУРАВЬИ Текст 6. Анна Александровна Турусова ГАЛОШИ Текст 7. Александр Степанович Грин НОЧЛЕГ (фрагмент) Текст 8. Анатолий Игнатьевич Приставкин НОЧЕВАЛА ТУЧКА ЗОЛОТАЯ (фрагмент) Текст 9. Кузьма Сергеевич Петров-Водкин ПРОСТРАНСТВО ЭВКЛИДА Классы живописи и рисования (фрагмент) Текст 10. Геннадий Андреевич Немчинов ЗЕЛЕНЫЙ ХОЛМ (фрагмент) Текст 11. Николай Алексеевич Некрасов ТРИ СТРАНЫ СВЕТА (фрагмент) Текст 12. Константин Георгиевич Паустовский ПОДАРОК 3. Тексты для развития и закрепления знаний стилистики Текст 13. Михаил Андреевич Осоргин СИВЦЕВ ВРАЖЕК (фрагмент) Текст 14. Владимир Федорович Одоевский САЛАМАНДРА Финская легенда (фрагмент) Текст 15. Максим Горький КРЫМСКИЕ ЭСКИЗЫ. УМИ Текст 16. Иван Алекссевич Бунин ШЕОЛ0F Текст 17. Владимир Владимирович Набоков КОРОЛЬ, ДАМА, ВАЛЕТ (фрагмент) Текст 18. Марина Ивановна Цветаева ЧУДО С ЛОШАДЬМИ (Достоверный случай) (фрагмент) Текст 19. Иван Алексеевич Бунин НАДЕЖДА Текст 20. Константин Георгиевич Паустовский МОЛНИЯ (фрагмент) Текст 21. Михаил Михайлович Пришвин МИРСКАЯ ЧАША (фрагмент) Текст 22. Юрий Вячеславович Васильев ВЕТЕР В ТВОИ ПАРУСА (фрагмент) Текст 23. Иван Сергеевич Соколов-Микитов ДЕТСТВО (фрагмент) Текст 24. Лев Николаевич Толстой ХАДЖИ-МУРАТ (фрагмент) Текст 25. Иван Алексеевич Бунин СЛЕПОЙ Текст 26. Владимир Владимирович Набоков ГРОЗА (фрагмент) 4. Тексты для развития лексико-грамматических умений и навыков Текст 27. Максим Горький О СТАСОВЕ Текст 28. Алексей Михайлович Ремизов ВЗВИХРЁННАЯ РУСЬ (фрагмент) Текст 29. Сергей Николаевич Сергеев-Ценский ТУНДРА (фрагмент) Текст 30. Владимир Алексеевич Гиляровский МОСКВА И МОСКВИЧИ (фрагмент) Текст 31. Евгений Иванович Замятин ЛОВЕЦ ЧЕЛОВЕКОВ (фрагмент) Текст 32. Пантелеймон Сергеевич Романов РУСЬ (фрагмент) Текст 33. Михаил Андреевич Осоргин РОМАН ПРОФЕССОРА (фрагмент) Текст 34. Георгий Иванович Чулков ПОДСОЛНУХИ (фрагмент) Текст 35. Сергей Николаевич Сергеев-Ценский БЛИСТАТЕЛЬНАЯ ЖИЗНЬ (фрагмент) Текст 36. Вячеслав Николаевич Миронов Я БЫЛ НА ЭТОЙ ВОЙНЕ (Чечня-95) (фрагмент) Текст 37. Андрей Георгиевич Битов ВИД НЕБА ТРОИ (фрагмент) Текст 38. Сергей Павлович Залыгин САННЫЙ ПУТЬ (фрагмент) Текст 39. Алексей Иванович Мусатов ДОМ НА ГОРЕ (фрагмент) Текст 40. Евгений Иванович Носов И УПЛЫВАЮТ ПАРОХОДЫ, И ОСТАЮТСЯ БЕРЕГА (фрагмент)
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF