ITALIAN

Fondamenti di didattica. Teoria e prassi dei dispositivi formativi

Book information

Publisher
Carocci
ISBN
8843042483, 978-8843042487
Language
italian
Format
PDF
Filesize
7 MB (7791002 bytes)
Pages
221\221
Topic
Psychology
Time added
2018-08-15 15:08:23

Description

La didattica come ambito conoscitivo che dispone ormai di uno spazio autonomo, di una propria metodologia, di un proprio lessico, è continuamente sollecitata a una estensione dei propri campi di applicazione e a una costante revisione del proprio statuto identitario. In particolare, oggi è in atto un passaggio ulteriore che può consentire alla didattica una maggiore rilevanza ed efficacia sociale. Chi si occupa di formazione nei vari contesti pone richieste più pressanti: come può la didattica aiutare nelle decisioni da prendere, di quali conoscenze si avvale, con che grado di efficacia si ritengono applicabili nel contesto in questione

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