Лабораторный практикум по курсу «схемотехника». Учебное пособие
Book information
Description
Учебное пособие Направление подготовки: 11.03.04 – Электроника и наноэлектроника Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Профили подготовки: 11.03.04_03 Интегральная электроника и наноэлектроника 11.03.04_05 Радиофизика и электроника Форма обучения: очная ВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................. 4 1. ОПИСАНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО МАКЕТА ................................................... 5 1.1 Аппаратная часть ........................................................................................... 5 1.2 Программная часть ........................................................................................ 7 1.3 Порядок выполнения лабораторной работы .............................................. 8 2. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «БАЗОВЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ» . 10 2.1 Информация для подготовки ..................................................................... 10 2.1.1 Базовые логические операции................................................................. 10 2.1.2 Правила эквивалентных преобразований .............................................. 12 2.2 Содержание отчета ...................................................................................... 16 2.3 Вопросы и задания для самопроверки ...................................................... 16 2.4 Задание на лабораторную работу .............................................................. 16 3. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «ШИФРАТОРЫ И ДЕШИФРАТОРЫ. МУЛЬТИПЛЕКСОРЫ И ДЕМУЛЬТИПЛЕКСОРЫ» ....................................... 19 3.1 Информация для подготовки ..................................................................... 19 3.1.1 Шифраторы и дешифраторы ................................................................... 19 3.1.2 Мультиплексоры и демультиплексоры .................................................. 21 3.2 Основы работы в среде программирования LabVIEW ............................ 25 3.3 Содержание отчета ...................................................................................... 28 3.4 Вопросы и задания для самопроверки ...................................................... 28 3.5 Задание на лабораторную работу .............................................................. 28 4. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «КОДОПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ. ТРИГГЕРЫ» ................................................................................................................................. 30 4.1 Информация для подготовки ..................................................................... 30 4.1.1 Кодопреобразователи............................................................................... 30 4.1.2 Последовательностные устройства ........................................................ 33 4.1.3 Триггеры .................................................................................................... 34 4.1.3.1 RS-триггер .............................................................................................. 35 4.1.3.2 T-триггер................................................................................................. 36 4.1.3.3 D-триггер ................................................................................................ 37 4.1.3.4 JK-триггер .............................................................................................. 37 4.2 Использование массивов и циклов в среде LabVIEW ............................. 38 4.3 Содержание отчета ...................................................................................... 41 4.4 Вопросы и задания для самопроверки ...................................................... 41 4.5 Задание на лабораторную работу .............................................................. 41 5. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА «РЕГИСТРЫ. СЧЕТЧИКИ» ........................... 47 5.1 Информация для подготовки ..................................................................... 47 5.1.1 Регистры .................................................................................................... 47 5.1.2 Счетчики .................................................................................................... 48 5.3 Содержание отчета ...................................................................................... 49 5.4 Вопросы и задания для самопроверки ...................................................... 49 5.5 Задание на лабораторную работу .............................................................. 50 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ..................................................................................... 53
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF