Fragmente einer großen Sprache: Fragmente Einer Grosen Sprache Band 1

Description

Das vorliegende Buch stellt einen Versuch dar, die Lücke in der Geschichte des Sumerischen zu schließen, die bislang zwischen den umfangreichen, gut untersuchten Textcorpora des späten dritten und frühen zweiten Jahrtausends v. Chr. und den relativ wenigen Vorkommen von Sumerisch im ersten Jahrtausend v. Chr. bestand. Untersucht werden zum einen – unter Heranziehung neuen Textmaterials aus dem Vorderasiatischen Museum Berlin – die Schreiberausbildung im kassitenzeitlichen Babylonien allgemein, zum anderen sprachliche Besonderheiten, Verwendungskontexte und ideologische Bedeutung des Sumerischen in jener Epoche. Obwohl es sich auf den ersten Blick um unterschiedliche Themen zu handeln scheint, besteht eine Verbindung zwischen ihnen, stellt doch die Schreiberausbildung die wichtigste Quelle dar, die den Verfassern sumerischer Texte in einer Zeit, in der es keine sumerischen Muttersprachler mehr gab, für ihre Kenntnis jener Sprache zur Verfügung stand. Die Analyse und der Vergleich mit den vorhergehenden und nachfolgenden Epochen erlauben es, Entwicklungslinien und regionale Tendenzen nachzuvollziehen; sie zeigen aber auch, dass es nicht einfach ist, kassitenzeitliches Sumerisch als Sprache zu beschreiben oder gar seine „Qualität“ zu bewerten. Vorwort Konventionen Inhalt A Einleitung A.1 Fragestellung A.2 Forschungsstand A.2.1 Spätes Sumerisch A.2.2 Kassitenzeitliche sumerische Texte A.2.3 Schreiberausbildung A.3 Aufbau und Ziele der Arbeit B Bislang bekannte kassitenzeitliche Schülerübungen B.1 Definition des Textcorpus B.1.1 Identifikation als Schülerübungen B.1.2 Zuweisung zur Kassitenzeit B.1.3 Caveat lector B.2 Archäologischer Kontext B.2.1 Übungen administrativer Texte B.2.2 Literarische und lexikalische Exzerpte B.3 Formate B.3.1 Allgemein B.3.2 Linsenförmige Tafeln B.3.2.1 Allgemein B.3.2.2 Übungen administrativer Texte B.3.2.3 Literarische und lexikalische Exzerpte B.3.2.4 Beobachtungen B.3.2.5 Ergänzungen B.3.3 Rechteckige Tafeln mit abgerundeten Ecken B.3.3.1 Übungen administrativer Texte B.3.3.2 Literarische und lexikalische Exzerpte B.3.4 Kissenförmige Tafeln B.3.4.1 Allgemein B.3.4.2 Kreuzweise beschriftet B.3.4.2.1 Literarische und lexikalische Exzerpte B.3.4.2.2 Beobachtungen B.3.4.2.3 Ergänzungen B.3.4.2.4 Kreuzweise beschriftete administrative Texte B.3.4.3 Querformat B.3.4.3.1 Allgemein B.3.4.3.2 Beschreibung der Varianten B.3.4.3.3 Beobachtungen B.3.4.3.4 Ergänzungen B.3.4.3.5 Querformatige administrative Texte B.3.4.4 Hochformat B.3.4.4.1 Allgemein und Beschreibung des Befunds B.3.4.4.2 Beobachtungen B.3.4.4.3 Ergänzung B.4 Besondere Merkmale B.4.1 Zählzeichen B.4.1.1 10AŠ B.4.1.2 10U B.4.1.3 Einzelne senkrechte Keile B.4.1.4 Funktion? B.4.1.5 Vorkommen auf Tafeln aus Assyrien B.4.2 Reihen von Winkelhaken B.5 Lehrinhalte B.5.1 Lexikalische Listen B.5.1.1 Sb B.5.1.2 Unidentifizierte Zeichenlisten B.5.1.3 Weidnersche Götterliste B.5.1.4 Hh und Hh-ähnliche Texte B.5.1.5 Unidentifizierte (thematische?) Listen B.5.1.6 Lu2 = ša B.5.1.7 Diri B.5.1.8 An = Anum B.5.2 Grammatikalische Texte B.5.3 Literarische Texte B.5.3.1 Sumerische literarische Texte B.5.3.1.1 Sprichwörter B.5.3.1.2 Leberomen (??) B.5.3.1.3 Hymnen B.5.3.1.4 Klagen B.5.3.1.5 Erzählende Texte B.5.3.1.6 Sonstige B.5.3.1.7 Unidentifizierte sumerische literarische Texte B.5.3.2 Zweisprachige literarische Texte B.5.3.3 Akkadische literarische Texte B.5.3.3.1 Gilgameš-Erzählung B.5.3.3.2 Codex Hammurapi B.5.3.3.3 Rätsel B.5.3.3.4 Sprichwörter (?) B.5.3.3.5 Omina B.5.3.3.6 Beschwörung (?) B.5.3.3.7 Unidentifizierte akkadische literarische Texte B.5.3.4 Sprachlich unidentifizierte literarische Texte B.5.4 Administrative Texte (?) B.5.5 Unidentifizierte hochformatige Exzerpte C Babylon, M6 C.1 Vorbemerkungen C.2 Archäologischer Kontext C.2.1 Allgemein C.2.2 Fundgruppen C.2.2.1 Merkes 25n1 C.2.2.2 Merkes 25o2 C.2.3 Interpretation C.3 Beschreibung des Textcorpus C.3.1 Identifikation als Schülerübungen C.3.1.1 Merkes 25o2 C.3.1.2 Merkes 25n1 C.3.1.3 Zusammenfassung C.3.2 Zuweisung zur Kassitenzeit C.4 Formate C.4.1 Allgemein C.4.2 Ovaloide Tontafeln C.4.2.1 Klein, ovaloid C.4.2.2 Mittelgroß, oval C.4.2.3 Klein, fast rechteckig, aber mit stark gerundeten Ecken C.4.3 Tafeln ohne klar definiertes Format C.4.4 Linsenförmige Tontafeln C.4.5 Kissenförmige Tontafeln C.4.5.1 Allgemein C.4.5.2 Kreuzweise beschriftet C.4.5.2.1 Allgemein C.4.5.2.2 Varianten C.4.5.2.3 Beobachtungen C.4.5.3 Querformat C.4.5.3.1 Allgemein C.4.5.3.2 Varianten der „normalen“ querformatigen kissenförmigen Tafeln C.4.5.3.3 Weitere Arten von querformatigen (im weiteren Sinne kissenförmigen) Tafeln C.4.5.3.4 Beobachtungen C.4.5.4 Hochformat C.4.5.4.1 Allgemein C.4.5.4.2 Varianten C.4.5.4.3 Beobachtungen C.4.5.5 Abschließende Ergebnisse C.4.6 Tafeln mit umfangreicheren Texten C.4.6.1 Allgemein C.4.6.2 Einspaltige umfangreiche Tontafeln C.4.6.3 Mehrspaltige Tontafeln439 C.4.6.3.1 Tafeln mit mehreren Kolumnen C.4.6.3.2 Tafeln mit mehreren Subkolumnen C.4.6.4 Beobachtungen C.4.7 Andere Formate C.4.7.1 Notizen, Verträge, Briefe und administrative Texte C.4.7.2 Tafeln mit Mustern und Zeichnungen C.4.8 Zusammenfassung C.5 Besondere Merkmale C.5.1 Zählzeichen C.5.1.1 Allgemein C.5.1.2 10AŠ-Zeichen C.5.1.3 10U-Zeichen C.5.1.4 Einzelne senkrechte Keile C.5.2 Reihen von Winkelhaken C.5.3 „15“-Zeichen C.5.4 Paläographie C.6 Lehrinhalte C.6.1 Allgemein C.6.2 Nicht-Schriftliches C.6.2.1 Muster und Ritzzeichnungen C.6.2.1.1 Spielbrett C.6.2.1.2 Gittermuster C.6.2.1.3 Abstrakte (geometrische?) Formen C.6.2.1.4 Tierzeichnung C.6.2.2 Griffelübungen C.6.2.2.1 Zusammenhangslose Keile C.6.2.2.2 Reihen von Keilen C.6.2.2.3 DIŠ.BAD C.6.2.2.4 Einzelne Zeichen C.6.2.3 Zahlzeichen C.6.3 Listen C.6.3.1 Lexikalische Listen C.6.3.1.1 Sa C.6.3.1.2 Unidentifizierte einspaltige Zeichenlisten C.6.3.1.3 Weidnersche Götterliste C.6.3.1.4 Hh und Hh-ähnliche Texte C.6.3.1.5 Lu2 = ša C.6.3.1.6 Ea C.6.3.1.7 Diri C.6.3.1.8 Erim?uš C.6.3.1.9 (Nabnitu) C.6.3.1.10 An = Anum C.6.3.1.11 Unidentifizierte lexikalische Liste C.6.3.2 Andere Arten von Listen C.6.3.2.1 Unbekannte Wortlisten C.6.3.2.1.1 Liste mit sumerischen Wörtern C.6.3.2.1.2 Liste mit akkadischen Wörtern C.6.3.2.1.3 Mehrspaltige Listen C.6.3.2.2 Mathematische Tabellen C.6.3.2.2.1 Multiplikationstabellen C.6.3.2.2.2 Reziprokentabelle C.6.3.2.3 Metrologische Tabellen C.6.3.2.4 ? Administrative Listen C.6.3.2.4.1 ? Listen von Hohlmaßen mit Empfängern C.6.3.2.4.2 ? Liste von Personennamen mit Zahlen C.6.3.2.4.3 ? Liste von Geräten mit Zahlen C.6.3.2.5 ? Unidentifizierte (Arten von) Listen C.6.4 Literarische Texte C.6.4.1 Sumerische literarische Texte C.6.4.2 Zweisprachige literarische Texte C.6.4.2.1 Götterhymnen (u. ä.) C.6.4.2.1.1 Inana C (Ininšagura) C.6.4.2.1.2 Hymne(n)(?) an Nergal C.6.4.2.1.3 Ortsspezifische Texte (Babylon/Marduk) C.6.4.2.1.4 Texte mit Erwähnung von Enlil bzw. Nippur C.6.4.2.1.5 Sonstige C.6.4.2.2 Königsinschriften und Königshymnen C.6.4.2.3 Segensformeln C.6.4.2.4 Literarischer Brief C.6.4.2.5 Unterweisungen eines Bauern an seinen Sohn C.6.4.2.6 Weisheitstext (?) C.6.4.2.7 Unidentifizierte zweisprachige literarische Texte C.6.4.3 Akkadische literarische Texte C.6.4.3.1 Hymnen(?) und Gebete C.6.4.3.2 Königsinschrift (?) C.6.4.3.3 Codex Hammurapi C.6.4.3.4 Anweisungen C.6.4.3.5 Art Examenstext (?) C.6.4.3.6 Atra?asis C.6.4.3.7 Omina C.6.4.3.8 Unidentifizierte akkadische literarische Texte C.6.4.4 Sprachlich unidentifizierte literarische Texte C.6.5 Sonstige und unbestimmbare Texte D Kontextualierung des Befunds D.1 Vergleich der kassitenzeitlichen Schülertafeln aus Babylon und Nippur D.1.1 Formate und formale Besonderheiten D.1.2 Lehrinhalte D.2 Vergleich mit dem Schulunterricht der altbabylonischen Zeit D.2.1 Nippur D.2.1.1 Formate und formale Besonderheiten D.2.1.2 Lehrinhalte D.2.1.2.1 Stufe I D.2.1.2.2 Stufe II D.2.2 Nördliche Zentren D.2.2.1 Formate und formale Besonderheiten D.2.2.2 Lehrinhalte D.3 Vergleich mit dem Schulunterricht der neu- und spätbabylonischen Zeit D.3.1 Formate und formale Besonderheiten D.3.1.1 „Typ 1“ D.3.1.2 „Typ 2“ D.3.1.3 Sonstige Tafelformate D.3.1.4 Besonderheiten D.3.2 Lehrinhalte D.3.2.1.1 Erste Schulstufe D.3.2.1.1.1 „Kanonische“ Texte D.3.2.1.1.2 „Nicht-kanonische“ Texte D.3.2.1.2 Zweite Schulstufe D.3.2.1.3 Vergleich D.4 Ausblick: Vergleich mit dem Schulunterricht außerhalb Babyloniens D.4.1 Formate D.4.2 Lehrinhalte E Aspekte des Gebrauchs des Sumerischen im kassitenzeitlichen Babylonien E.1 Verwendungskontexte E.1.1 Logogramme und „sumerisierte Schreibungen“ in akkadischen Texten E.1.2 Personennamen E.1.3 Tempelnamen und Namen von weiteren Gebäuden E.1.4 Jahresnamen E.1.5 Königsinschriften (u. ä.) E.1.5.1 Bau- und Weihinschriften E.1.5.2 „Kurigalzu-Statue“ E.1.5.3 Weitere Texte mit Erwähnung von Königsnamen und Epitheta E.1.6 Inschriften von hohen Beamten E.1.7 Siegelinschriften E.1.8 Literarische Neukompositionen? E.2 Sprachliche Besonderheiten E.2.1 Voraussetzungen der Entstehung der Texte und Konsequenzen für ihre Interpretation E.2.2 Lexikon E.2.2.1 Emesalformen in Nicht-Emesal-Kontexten E.2.2.2 „Falsche“ Übersetzungen von Homophonen E.2.2.3 Verwendung von Bestandteilen von Verba composita E.2.2.4 Verwendung seltener Wörter E.2.3 Orthographie E.2.4 Grammatik E.2.4.1 „Falsche“ Kasussuffixe E.2.4.2 Teilweise verstandene Kasussuffixe E.2.4.3 „Fehlende“ Kasussuffixe E.2.4.4 „Überflüssige“ Kasussuffixe E.2.4.5 Verwechslung von personalen und non-personalen Personalpronomina E.2.4.6 Verwechslung von Nominalsuffixen mit Prä- bzw. Suffixen am Verbum (?) E.2.4.7 Verwechslung von Possessivsuffixen und selbständigen Personalpronomina (?) E.2.4.8 Verwechslung von Singular- und Pluralstämmen E.2.4.9 Akkadische Wortstellung E.2.4.10 Beibehaltung typisch sumerischer Strukturen E.3 Was ist Sumerisch (im kassitenzeitlichen Babylonien)? Begriffsdefinitionen