RUSSIAN

Историография истории культуры Беларуси конца XVIII – первой половины XIX в.

Book information

Language
russian
Format
PDF
Filesize
14 MB (14987505 bytes)
Pages
\290
Time added
2021-09-13 03:21:58

Description

88703-001.png 88703-002.png 88703-003.png 88703-004.png 88703-005.png 88703-006.png 88703-007.png 88703-008.png 88703-009.png 88703-010.png 88703-011.png 88703-012.png 88703-013.png 88703-014.png 88703-015.png 88703-016.png 88703-017.png 88703-018.png 88703-019.png 88703-020.png 88703-021.png 88703-022.png 88703-023.png 88703-024.png 88703-025.png 88703-026.png 88703-027.png 88703-028.png 88703-029.png 88703-030.png 88703-031.png 88703-032.png 88703-033.png 88703-034.png 88703-035.png 88703-036.png 88703-037.png 88703-038.png 88703-039.png 88703-040.png 88703-041.png 88703-042.png 88703-043.png 88703-044.png 88703-045.png 88703-046.png 88703-047.png 88703-048.png 88703-049.png 88703-050.png 88703-051.png 88703-052.png 88703-053.png 88703-054.png 88703-055.png 88703-056.png 88703-057.png 88703-058.png 88703-059.png 88703-060.png 88703-061.png 88703-062.png 88703-063.png 88703-064.png 88703-065.png 88703-066.png 88703-067.png 88703-068.png 88703-069.png 88703-070.png 88703-071.png 88703-072.png 88703-073.png 88703-074.png 88703-075.png 88703-076.png 88703-077.png 88703-078.png 88703-079.png 88703-080.png 88703-081.png 88703-082.png 88703-083.png 88703-084.png 88703-085.png 88703-086.png 88703-087.png 88703-088.png 88703-089.png 88703-090.png 88703-091.png 88703-092.png 88703-093.png 88703-094.png 88703-095.png 88703-096.png 88703-097.png 88703-098.png 88703-099.png 88703-100.png 88703-101.png 88703-102.png 88703-103.png 88703-104.png 88703-105.png 88703-106.png 88703-107.png 88703-108.png 88703-109.png 88703-110.png 88703-111.png 88703-112.png 88703-113.png 88703-114.png 88703-115.png 88703-116.png 88703-117.png 88703-118.png 88703-119.png 88703-120.png 88703-121.png 88703-122.png 88703-123.png 88703-124.png 88703-125.png 88703-126.png 88703-127.png 88703-128.png 88703-129.png 88703-130.png 88703-131.png 88703-132.png 88703-133.png 88703-134.png 88703-135.png 88703-136.png 88703-137.png 88703-138.png 88703-139.png 88703-140.png 88703-141.png 88703-142.png 88703-143.png 88703-144.png 88703-145.png 88703-146.png 88703-147.png 88703-148.png 88703-149.png 88703-150.png 88703-151.png 88703-152.png 88703-153.png 88703-154.png 88703-155.png 88703-156.png 88703-157.png 88703-158.png 88703-159.png 88703-160.png 88703-161.png 88703-162.png 88703-163.png 88703-164.png 88703-165.png 88703-166.png 88703-167.png 88703-168.png 88703-169.png 88703-170.png 88703-171.png 88703-172.png 88703-173.png 88703-174.png 88703-175.png 88703-176.png 88703-177.png 88703-178.png 88703-179.png 88703-180.png 88703-181.png 88703-182.png 88703-183.png 88703-184.png 88703-185.png 88703-186.png 88703-187.png 88703-188.png 88703-189.png 88703-190.png 88703-191.png 88703-192.png 88703-193.png 88703-194.png 88703-195.png 88703-196.png 88703-197.png 88703-198.png 88703-199.png 88703-200.png 88703-201.png 88703-202.png 88703-203.png 88703-204.png 88703-205.png 88703-206.png 88703-207.png 88703-208.png 88703-209.png 88703-210.png 88703-211.png 88703-212.png 88703-213.png 88703-214.png 88703-215.png 88703-216.png 88703-217.png 88703-218.png 88703-219.png 88703-220.png 88703-221.png 88703-222.png 88703-223.png 88703-224.png 88703-225.png 88703-226.png 88703-227.png 88703-228.png 88703-229.png 88703-230.png 88703-231.png 88703-232.png 88703-233.png 88703-234.png 88703-235.png 88703-236.png 88703-237.png 88703-238.png 88703-239.png 88703-240.png 88703-241.png 88703-242.png 88703-243.png 88703-244.png 88703-245.png 88703-246.png 88703-247.png 88703-248.png 88703-249.png 88703-250.png 88703-251.png 88703-252.png 88703-253.png 88703-254.png 88703-255.png 88703-256.png 88703-257.png 88703-258.png 88703-259.png 88703-260.png 88703-261.png 88703-262.png 88703-263.png 88703-264.png 88703-265.png 88703-266.png 88703-267.png 88703-268.png 88703-269.png 88703-270.png 88703-271.png 88703-272.png 88703-273.png 88703-274.png 88703-275.png 88703-276.png 88703-277.png 88703-278.png 88703-279.png 88703-280.png 88703-281.png 88703-282.png 88703-283.png 88703-284.png 88703-285.png 88703-286.png 88703-287.png 88703-288.png 88703-289.png 88703-290.png

Similar books

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

2025 · PDF

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

2022 · PDF

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

2021 · PDF

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

2022 · PDF

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

2023 · PDF

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

2022 · PDF

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

2014 · PDF