Феномен креативности: философско-методологический анализ: монография
Book information
Description
Исследуются проблемы креативности на основе анализа современных зарубежных и отечественных исследований в различных областях научного знания. Авторы акцентируют внимание на общих методологических вопросах креативности, выделяют области исследования феномена креативности, а также различные подходы к его исследованию. Отдельное внимание уделяется вопросам креативного мышления. Фундаментальную основу исследований составляют теоретические концепции, относящиеся к классике социальной философии и культурологии, а именно: Н. Данилевского, О. Шпенглера, А. Тойнби, П. Сорокина, К. Маркса, М. Вебера, Д. Белла, Э. Тоффлера. В качестве новизны авторской трактовки стоит выделить попытку обозначить тесную взаимосвязь индустрии туризма и форм развития креативности в современном обществе. Монография будет полезна всем, кто изучает современные социокультурные процессы, её содержание позволит разобраться в новых теориях и категориях, может быть использована в образовательном процессе и предназначена для философов, социологов, экономистов, практиков сферы культуры, образования, аспирантов, студентов гуманитарных направлений подготовки и всех, интересующихся проблемами формирования и развития феномена креативности.
Similar books
Социально-психологический возраст персонала: диагностика: Учебно-методическое пособие для систем корпоративного обучения
2020 · PDF
Экстерьер и конституция крупного рогатого скота Якутии
2022 · PDF
Основы организационно-психологического консультирования: Учебно-методическое пособие
2015 · PDF
Конфликтология: Учебно-методическое пособие
2014 · PDF
Лики культуры в регионе: монография
2020 · PDF
Инновации в сфере услуг: Учебно-методическое пособие Направление подготовки 43.03.03 Гостиничное дело
2021 · PDF
Актуальные проблемы науки и образования в культуре: монография
2021 · PDF
Управление социально-психологическим возрастом персонала в условиях организационных изменений: Учебно-методическое пособие для систем корпоративного обучения
2020 · PDF