GERMAN

OSCE – Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung: Einführung und Umsetzung von OSCE-Stationen

By Claudia Schlegel (eds.)

Book information

Publisher
Springer-Verlag Berlin Heidelberg
Year
2018
ISBN
978-3-662-55799-0, 978-3-662-55800-3
Language
german
Format
PDF
Filesize
5 MB (5126790 bytes)
Edition
1
Pages
XIII, 150\155
Time added
2018-02-03 11:00:00
Nursing Education

Description

Pflegepädagogen und Dozenten an Hochschulen und Ausbildungsstätten für Pflegeberufe finden hier konkrete Gestaltungsmöglichkeiten für die Umsetzung von Prüfungen nach der OSCE-Methode. „Objective Structured Clinical Examination“ (OSCE) ist eine Prüfungsform, bei der sich Lernende anhand von spezifischen Situationen mit dem Patienten und seiner Krankheitssituation auseinandersetzen. Der „Standardisierte Patient“ wird durch einen Schauspieler dargestellt, der mittels eines Drehbuchs seine Rolle ausfüllt. Diese vereinheitlichte Prüfungssituation kann die gesamte Handlungskompetenz, u.a. Fachwissen, Kommunikations- und Entscheidungsfähigkeit, des Lernenden abbilden.​ Das ideale Arbeitsbuch - inkl. ebook - zur Umsetzung von OSCE-Stationen mit Prüfungsaufgaben und Checklisten! Front Matter ....Pages I-XIII Objective structured clinical examination (OSCE) (Claudia Schlegel)....Pages 1-7 Entwicklung von OSCE-Stationen (Claudia Schlegel)....Pages 9-12 Checklisten und globale Beurteilungskriterien (Claudia Schlegel)....Pages 13-16 Drehbuch (Claudia Schlegel)....Pages 17-22 Prüfen nach Kompetenzstufen (Claudia Schlegel)....Pages 23-26 1. Bildungsjahr: Fokus „Generalistische Ausbildung“ (Barbara Breitenstein)....Pages 27-43 1. Bildungsjahr: Fokus Kinder, Jugendliche, Familie und Frauen (Beatrice Danelzik)....Pages 45-51 1. Bildungsjahr: Fokus Psychiatrie (Reto Wernli)....Pages 53-64 2. Bildungsjahr: Fokus „Generalistische Ausbildung“ (Barbara Breitenstein)....Pages 65-75 2. Bildungsjahr: Fokus Kinder, Jugendliche, Familie und Frauen (Beatrice Danelzik)....Pages 77-82 2. Bildungsjahr: Fokus Psychiatrie (Reto Wernli)....Pages 83-92 3. Bildungsjahr: Fokus „Generalisierte Ausbildung“ (Barbara Breitenstein)....Pages 93-105 3. Bildungsjahr: Fokus Kinder, Jugendliche, Familie und Frauen (Beatrice Danelzik)....Pages 107-111 3. Bildungsjahr: Fokus Psychiatrie (Reto Wernli)....Pages 113-128 Interkulturelle Kommunikation (Carola Sroka)....Pages 129-140 Palliative Pflege (Ingeborg Beatty)....Pages 141-145 Back Matter ....Pages 147-150

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