РИСКИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ В АРКТИЧЕСКОЙ ЗОНЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Book information
Description
Ñîäåðæàíèå Ââåäåíèå 5 Ãëàâà 1. Îáùàÿ õàðàêòåðèñòèêà Àðêòè÷åñêîé çîíû Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 8 1.1. Àðêòè÷åñêàÿ çîíà Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 8 1.2. Ïðèíöèïû âûäåëåíèÿ è ðàéîíèðîâàíèÿ àðêòè÷åñêîé çîíû Ðîññèè 10 1.3. Ñîñòîÿíèå «ñåâåðíîãî» çàêîíîäàòåëüñòâà 18 1.4. Ðàññåëåíèå ñåâåðíîãî íàñåëåíèÿ 22 1.5. Îñîáåííîñòè Àðêòè÷åñêîé çîíû Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 28 1.6. Óñëîâèÿ æèçíè íà Ñåâåðå 31 1.7. Ïðîáëåìû âíåøíèõ ãðàíèö Àðêòè÷åñêîãî ðåãèîíà 42 1.8. Ãåîïîëèòè÷åñêèå è íàöèîíàëüíûå èíòåðåñû Ðîññèè â Àðêòèêå 52 Ãëàâà 2. Ïðèðîäíûå áîãàòñòâà Àðêòè÷åñêîé çîíû Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 55 2.1. Àðêòèêà Š ãëîáàëüíûé ñûðüåâîé ïîòåíöèàë Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 55 2.2. Ïåðñïåêòèâû îñâîåíèÿ óãëåâîäîðîäíîãî ñûðüÿ Àðêòè÷åñêîé çîíû Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 61 2.3. Ðóäíûå ìèíåðàëüíûå ðåñóðñû ðîññèéñêîé Àðêòèêè 80 Ãëàâà 3. Ðèñêè ÷ðåçâû÷àéíûõ ñèòóàöèé ïðèðîäíîãî õàðàêòåðà â Àðêòèêå 91 3.1. Îïàñíûå ãèäðîìåòåîðîëîãè÷åñêèå ÿâëåíèÿ â Àðêòèêå 91 3.2. Ìîðôîëîãèÿ è äèíàìèêà áåðåãîâ àðêòè÷åñêèõ ìîðåé 101 3.3. Âîçäåéñòâèå ëåäÿíûõ îáðàçîâàíèé 106 3.4. Ãàçîãèäðàòû â Àðêòèêå 110 3.5. Îïàñíûå äëÿ íåôòåãàçîïðîìûñëîâûõ ñîîðóæåíèé ãåîëîãè÷åñêèå è ïðèðîäíî-òåõíîãåííûå ïðîöåññû íà Çàïàäíî-Àðêòè÷åñêîì øåëüôå Ðîññèè 117 3.6. Äåãðàäàöèÿ âå÷íîé ìåðçëîòû 124 Ãëàâà 4. Ðèñêè ÷ðåçâû÷àéíûõ ñèòóàöèé òåõíîãåííîãî õàðàêòåðà â Àðêòè÷åñêîé çîíå Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 128 4.1. Ðèñêè àâàðèé ñ ðàçëèâîì íåôòè 128 4.2. Ðèñêè àâàðèé ñîîðóæåíèé íà âå÷íîé ìåðçëîòå 133 4.3. Ðèñêè òðàíñïîðòèðîâêè ãàçà ïî ìîðñêîìó äíó 141 4.4. Ðèñêè àâàðèé íà ãèäðîýëåêòðîñòàíöèÿõ, ïîñòðîåííûõ â çîíå âå÷íîé ìåðçëîòû 143 4.5. Ðèñêè àâàðèé íà ïîòåíöèàëüíî îïàñíûõ ïðîìûøëåííûõ îáúåêòàõ â Àðêòèêå 147 4.6. Ðèñêè êîðàáëåêðóøåíèé â àðêòè÷åñêèõ ìîðÿõ 150 4.7. Ðèñêè àâèàöèîííûõ àâàðèé â Àðêòèêå 158 Ãëàâà 5. Ðèñêè ÷ðåçâû÷àéíûõ ñèòóàöèé ýêîëîãè÷åñêîãî õàðàêòåðà â Àðêòè÷åñêîé çîíå Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 164 5.1. Ñîñòîÿíèå îêðóæàþùåé ñðåäû Àðêòè÷åñêîé çîíû 164 5.2. Îñíîâíûå ýêîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû Àðêòè÷åñêîé çîíû Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 169 5.3. Ñîñòîÿíèå îêðóæàþùåé ñðåäû â ðàéîíàõ, îòíåñåííûõ ê Àðêòè÷åñêîé çîíå Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 172 5.4. Òåõíîãåííûå íàðóøåíèÿ ïðèðîäíûõ ëàíäøàôòîâ àðêòè÷åñêîé çîíû Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 183 5.5. Ýêîëîãè÷åñêèå ðèñêè ðàçëèâà íåôòè íà àðêòè÷åñêîì øåëüôå 192 5.6. Âëèÿíèå èçìåíåíèÿ êëèìàòà íà ýêîëîãèþ Àðêòèêè 204 5.7. Ýêîëîãè÷åñêèå îñíîâû ñòðàòåãèè óñòîé÷èâîãî ðàçâèòèÿ Àðêòèêè 209 5.8. Ïðîãíîçèðîâàíèå èçìåíåíèé îêðóæàþùåé ñðåäû 211 5.9. Ñòðàòåãè÷åñêàÿ ïðîãðàììà äåéñòâèé ïî îõðàíå îêðóæàþùåé ñðåäû Àðêòè÷åñêîé çîíû Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 215 Ãëàâà 6. Ðèñêè, ñâÿçàííûå ñ èñïîëüçîâàíèåì Ñåâåðíîãî ìîðñêîãî ïóòè 220 6.1. Ñåâåðíûé ìîðñêîé ïóòü 220 6.2. Èíôðàñòðóêòóðà Ñåâåðíîãî ìîðñêîãî ïóòè 227 6.3. Ìîðÿ Ñåâåðíîãî ìîðñêîãî ïóòè 230 6.4. Ðàçâèòèå ñèñòåìû áåçîïàñíîñòè ñóäîõîäñòâà 244 Ãëàâà 7. Ïðåäóïðåæäåíèå è ëèêâèäàöèÿ ïîñëåäñòâèé ÷ðåçâû÷àéíûõ ñèòóàöèé â Àðêòè÷åñêîé çîíå Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 249 7.1. Êîìïëåêñíûé ïîäõîä ê âîïðîñàì îáåñïå÷åíèÿ áåçîïàñíîñòè íàñåëåíèÿ â ñåâåðíûõ ðåãèîíàõ Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè 249 7.2. Îáåñïå÷åíèå áåçîïàñíîñòè ìîðåïëàâàíèÿ â Àðêòèêå 256 7.3. Îðãàíèçàöèÿ ìîíèòîðèíãà áåçîïàñíîñòè ñåâåðíûõ òåððèòîðèé 262 7.4. Îðãàíèçàöèÿ àâàðèéíî-ñïàñàòåëüíûõ ðàáîò â Àðêòèêå 266 7.5. Ñðåäñòâà è òåõíîëîãèè àâàðèéíî-ñïàñàòåëüíûõ ðàáîò â Àðêòèêå 273 7. 6. Âîïðîñû ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ñèñòåìû ïîèñêà è ñïàñàíèÿ íà ìîðå 285 Çàêëþ÷åíèå 291 Ëèòåðàòóðà 294
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF