Теоретико-методологические проблемы развития инновационных процессов в образовании
Book information
Description
М.: Оргсервис-2000, 2005. — 125 с.В монографии рассмотрены основные вопросы теории инноваций, исследованы методологические проблемы развития инновационных процессов в образовании. Обоснована необходимость создания национальной инновационной системы в образовании, разработаны научные основы построения эффективного организационно-экономического механизма реализации инновационной политики в образовании.Книга рассчитана на научных и педагогических работников, студентов и аспирантов, специализирующихся в данной области.
Similar books
О понятии развивающего обучения
Кәсіби педагогикалық білім беру технологиялары
Личностно-ориентированное обучение: теории и технологии
DJVU
Современные средства оценивания результатов обучения
Формирование системного мышления в обучении средствами информационно-коммуникационных технологий
Педагогический дизайн
DOC