路易斯.I.康：秩序的理念

Description

本书通过专门绘制的图纸和未发表过的照片，对路易斯?I?康的建筑进行了全面而富有创造性的研究，揭示了康的建筑中的基本特点，并且对他的主要作品进行了描述。 克劳斯-彼得?加斯特对路易斯?康的建筑的几何分析，可以使我们更深入地了解他的创作过程。几何上的抽象形式和比例超越了时空的限制，而且几何学可以描述各种尺度的空间关系……它可以使我们摆脱表面上的“风格”的应用而深入到空间创造的本源。 路易斯?康从他早期所受的巴黎美术学院的教育和他的极其简洁的国际式廉价住宅中破茧而出，摆脱了两种极端的、彼此对立的风格，最终实现了深刻的真理，在本质上把三维几何综合成一个整体。 克劳斯-彼得?加斯特这本具有纪念意义的书使康的作品中的几何学基础超越了简单的观察而进入一个严格分析的领域……应该让所有康的学生都来读读这本书。 封面 前言 前言&赫曼·H·赛斯　 前言&安妮·格里斯沃尔德·唐　 绪论　 方法解说　 阿哈瓦斯以色列集会中心　 1935-1937年　美国宾夕法尼亚州费城奥瑟住宅　 1940-1942年　美国宾夕法尼亚州艾尔金斯公园威斯住宅　 1947-1950年　美国宾夕法尼亚州诺里顿镇东部耶鲁大学美术馆　 1951-1953年　美国康涅狄格州纽黑文特林顿浴室　 1955年　美国新泽西州特林顿艾尔弗雷德·牛顿·理查德医学研究所／戴维·戈达德实验室　 1957-1964年　美国宾夕法尼亚州费城玛格丽特·艾修里克住宅　 1959-1961年　美国宾夕法尼亚州费城第一惟一神教堂　 1959-1962年　美国纽约州罗彻斯特萨尔克生物研究所　 1959-1967年　美国加利福尼亚州圣迭戈费舍住宅　 1964-1967年　美国宾夕法尼亚州海特波罗菲利普·埃克塞特大学图书馆　 1965-1971年　美国新罕布什尔州埃克塞特金贝尔艺术博物馆　 1966-1972年　美国得克萨斯州沃思堡孟加拉国首都　 1962-1983年　孟加拉国达卡印度管理学院　 1962-1974年　印度艾哈迈达巴德典型建筑分析印度管理学院　 学校建筑综合体印度管理学院　 学生宿舍印度管理学院　 模数起源康的设计原则　 “秩序是”　 几何法则　 参考文献