Психология: учебник по дисциплине "Психология и педагогика" для студентов высших учебных заведений
Book information
Description
В учебнике изложены основные понятия и современные научные сведения о познавательных процессах человека, о развитии сознания, рассмотрены психологические теории и типологии личности, описаны различные социально-психологические феномены Глава 1.Введение в психологию Психика как объект исследования психологии Развитие психики в филогенезе Структура психики человека Связь психологии с другими науками и ее отрасли Принципы и методы исследования в психологии Краткий экскурс в историю психологии Контрольные вопросы Рекомендуемая литература Глава 2. Единство мира и проблема развития психики Единство мира. Психика и организм Психика нервная система мозг Наследственность среда психика: общее и индивидуальное в психике. Человек—индивид—личность Способности как проявление индивидуального в психике Конституционные типологии человеческой психики Типология и теории темперамента Возрастная периодизация развития человека Концепции развития ребенка выдвинутые Л. С. Выготским и Э. Эриксоном Возрастные психологические особенности Различия в психике мужчин и женщин Человек как субъект деятельности. Развитие деятельности Контрольные вопросы Рекомендуемая литература Глава 3. Когнитивное развитие. Психология познавательных процессов Ощущение и восприятие Виды свойства внимания Память и способы ее развития Виды и процессы мышления Воображение Речь Концепции когнитивного и нравственного развития человека Интеллект Креативность или творческая одаренность Контрольные вопросы Рекомендуемая литература Глава 4. Развитие сознания Сознание как высшая ступень развития психики Самосознание Воля как характеристика сознания Мир переживаний чувств эмоций как характеристика сознания Контрольные вопросы Рекомендуемая литература Глава 5. Современные психологические теории и подходы к пониманию личности Функционалистский подход У. Джеймса Бихевиоризм: основные идеи Психоанализ фрейдизм Эго-психология. Психосоциальная концепция развития личности Э. Эриксона Социокультурная концепция К. Хорни о природе неврозов Теория В. Райха. Характерный мышечный панцирь как фактор препятствующий развитию личности Индивидуальная психология А. Адлера. От «комплекса неполноценности» к личностному росту Концепция развития личности предложенная Э. Берном Аналитическая психология К. Г. Юнга Когнитивная психология Гуманистические теории личности Концепция психосинтеза Р. Ассаджиоли Трансперсональная психология Психогенетический подход Ч. Тойча Основные идеи гештальт-терапии Ф. Перлза Нейролингвистическое программирование (НЛП) Контрольные вопросы Рекомендуемая литература Глава 6. Психология личности Диспозиционное направление и факторный анализ личности Типологический подход Психологическая структура личности Характер акцентуации характера и неврозы Типологии характера Мотивация Психические состояния Контрольные вопросы Рекомендуемая литература Глава 7. Социально-психологические феномены Психология взаимодействия людей Психология общения Взаимодействие в группе Взаимодействие людей в неорганизованных группах Межгрупповые отношения и взаимодействия Психология управления Контрольные вопросы Рекомендуемая литература Предметный указатель
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF