Социально-философские проблемы теории образования

Description

Монография. — СПб.: Синтез-Полиграф, 2003. — 472 С. — ISBN 5-8329-0042-1.ПредисловиеВведениеОбразование как социальный феноменСущность, структура и социальное значение образованияИсторические типы (парадигмы и модели) образованияСоврекменное образованиеМногообразие современного образованияКризис современного образованияОснования кризиса современного образованияСоциальный субъект образованияСубъект интереса и субъект деятельности в образованииСоциальные группы как субъекты интереса в образованииСоциальный интерес в образованииФеномен интереса, его природа и сущностьКлассификация интересовПроблема взаимодействия интересовОбщество и образованиеИнтересы общества в образованииРазвитие общества и образованиеСоциокультурные факторы в образовании Государство и образованиеИнтересы государства в образованииРоль и функции государства в образованииОрганы местного самоуправления как субъекты образовательной политикиЛичность и образованиеИндивидуальные предпосылки интереса личности в образованииСоциальные условия реализации интересов личности в образовании (общество и личность)Права человека и образование (государство и личность)ЗаключениеСписок литературы.