Качество образования в системе «детский сад-школа»
Book information
Description
По требованиям ФГТ и ФГОС 2 требуется формирование не только знаний, умений, навыков но и развитие личностных качеств, универсальных учебных действий. В детском саду акцентируется внимание на формирование метапредметных, надпредметных навыков, общей культуры, которые в дальнейшем в условиях начальной школы реализуется через формирование универсальных учебных действий. В данной работе представлены материалы по организационным вопросам, приведены методические рекомендации для воспитателей и учителей по повышению качества образования на основе развития индивидуально-личностных качеств детей в системе «детский сад-школа». Материалы могут представлять интерес для педагогов дошкольного образования, учителей начальных классов, магистрантов, аспирантов и специалистов, интересующихся проблемами развития детей дошкольного и начального школьного возраста.
Similar books
Методика формирования универсальных учебных действий при обучении алгебре
2016 · PDF
Конструируем роботов на ScratchDuino. Первые шаги
2016 · PDF
Формирование организационно-педагогические культуры будущего учителя: основные стратегические ориентиры
2012 · PDF
Психолого-педагогические условия успешной социализации субъекта учебной деятельности
2016 · PDF
Аксиология образования: Прикладные исследования в педагогике
2016 · PDF
Педагогические технологии обучения иностранным языкам в школе
2016 · PDF
Социокультурное воспроизводство: методология и опыт исследования
2016 · PDF
Формирование социально-гуманитарной компетенции в современной системе подготовки педагогических кадров
2016 · PDF