RUSSIAN

Показатели речевого развития ребёнка дошкольного возраста

Book information

Language
russian
Format
DOC
Filesize
60 kB (60928 bytes)
Pages
\0
Topic
Psychology Pedagogy
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42
образцы документациипамяткиПедагогика;Логопедия;Методические рекомендации

Description

3-4 года Фонетическая сторона речи. Ребенок может заниматься звукоподражательными упражнениями (ква-ква, пи-пи-пи, ду-ду-ду и т. п. ), произнося громко гласные звуки. У него появляется особая чувствительность к звуковой стороне речи.Грамматический строй речи. Активно употребляет грамматические формы. Различает единственное и множественное число предметов (посуда, одежда, игрушки). Правильно употребляет слова, обозначающие детенышей животных, выделяет признак предметов (форма, цвет, величина), согласовывает глагол во времени с существительным, понимает назначение предлогов, пользуется разной интонацией (вопросительной, повествовательной, побуждающей).Лексическая сторона речи.Отражает в речи сначала предметы ближайшего окружения, потом признаки предметов, затем животных, овощи, фрукты, растения и т. д.

Similar books