1 ученик: 1 компьютер. Образовательная модель мобильного обучения в школе

Description

М., 2012. — 236 с.Монография обобщает двадцатилетний зарубежный и пятилетний отечественный опыт применения модели «1 ученик : 1 компьютер» в школе. Анализируется трансформация образовательного пространства в модели, компетенции учителя, система мониторинга, разбираются существующие практики применения модели в школе. Книга адресована руководителям образовательных учреждений и учителям, занимающимся или планирующим заниматься реализацией этой образовательной модели.Введение. Модель мобильного обучения «1 ученик : 1 компьютер» — образовательная среда XXI века. Педагогические истоки модели. Классно-урочная система: перезагрузка. Дайнабук Алана Кея. Робот Ирвин и черепашки Лого Сеймура Пейперта. Мельбурнский эксперимент «1 ученик : 1 компьютер» 1990 года. «Учиться всегда и везде»: опыт масштабирования. США, 1996 г. Штат Мэн: «1 губернатор : 1 Пейперт». Образовательная революция нетбуков. Современные инициативы в области создания модели «1 ученик : 1 компьютер». Составляющие модели «1 ученик : 1 компьютер». Педагогические составляющие модели мобильного обучения «1 ученик : 1 компьютер». Технические составляющие модели мобильного обучения «1 ученик : 1 компьютер». Информационные составляющие модели «1 ученик : 1 компьютер». Организационные составляющие модели мобильного обучения «1 ученик : 1 компьютер». Процесс перехода образовательного учреждения на модель «1 ученик : 1 компьютер». Планирование процесса внедрения модели «1 ученик : 1 компьютер» в образовательном учреждении. Мониторинг результативности деятельности по модели «1 ученик : 1 компьютер». Практики мобильного обучения «1 ученик : 1 компьютер». Заключение. Составляющие успеха модели мобильного обучения «1 ученик : 1 компьютер». Глоссарий. Источники.