Развитие Северо-Арктического региона: проблемы и решения в гуманитарной сфере: материалы научной конференции профессорско-преподавательского состава, научных сотрудников и аспирантов Высшей школы социально-гуманитарных наук и международной коммуникации Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова

Description

Сборник содержит материалы конференции, посвященной проблемам развития гуманитарной сферы Северо-Арктического региона, в частности, вопросам изучения международных отношений в Арктике, философскому и социологическому анализу человека и общества, а также вопросам теории языка и иноязычной подготовки специалистов для Арктического региона. Издание адресуется специалистам гуманитарных научных направлений, а также всем, кто интересуется проблемами комплексного освоения Российской Арктики. Титул Содержание РАЗДЕЛ 1. ПОЛИТИКА И МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В АРКТИКЕ КРИЗИС МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМА В НОРВЕГИИ РОССИЙСКО-ГЕРМАНСКОЕ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ИЗУЧЕНИИ И ОСВОЕНИИ АРКТИКИ ТРАНСФОРМАЦИЯ ИНСТИТУТА СЕМЬИ КАК РЕЗУЛЬТАТ ВНУТРЕННЕЙ ПОЛИТИКИ НОРВЕГИИ РОЛЬ КУЛЬТУРНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА В РАМКАХ ТРАНСГРАНИЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ РОССИИ И НОРВЕГИИ НЕФТЕГАЗОВЫЕ ТНК КАК АКТОР МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ В АРКТИКЕ (НА ПРИМЕРЕ СТРАН АРКТИЧЕСКОЙ ПЯТЕРКИ) УСИЛЕНИЕ ПРАВОРАДИКАЛЬНЫХ ПАРТИЙ В СКАНДИНАВСКИХ СТРАНАХ ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ АРКТИЧЕСКОГО РЕГИОНА В ПОВЕСТКЕ ОРГАНИЗАЦИИ «ВСЕМИРНЫЙ ФОНД ДИКОЙ ПРИРОДЫ» «РУССКИЕ ХАКЕРЫ» В КАНАДСКИХ СМИ (2012–2017 гг.) УЧАСТИЕ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ В РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ НАЦИОНАЛЬНОГО ПРЕДСЕДАТЕЛЬСТВА РОССИИ В СБЕР ЦИРКУМПОЛЯРНЫЕ ТЕРРИТОРИИ РОССИИ В ПРОСТРАНСТВЕ АРКТИКИ: МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ В АРКТИКЕ В КАЧЕСТВЕ ИНСТРУМЕНТА ДАВЛЕНИЯ НА РОССИЮ ПОЛИТИКА ПАМЯТИ В СТРАНАХ ЕВРОАРКТИЧЕСКОГО РЕГИОНА: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ РОЛЬ СЕВЕРНОГО МОРСКОГО ПУТИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ ТРАНСПОРТНЫХ КОММУНИКАЦИЙ СЕВЕРА И АРКТИКИ К ВОПРОСУ О ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ ДЛЯ МОРСКОГО ТОРГОВОГО И ПРОМЫСЛОВОГО ФЛОТА В АРХАНГЕЛЬСКОЙ ГУБЕРНИИ В XIX ВЕКЕ ПОТЕНЦИАЛ РАЗВИТИЯ АРКТИЧЕСКОГО ТУРИЗМА В РОССИИ ПОЛИТИКА НОРВЕГИИ В ОБЛАСТИ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ СААМОВ РАЗДЕЛ 2. ОБЩЕСТВО – ГОСУДАРСТВО – ЧЕЛОВЕК: ФИЛОСОФСКИЕ ВОЗЗРЕНИЯ И СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОВЕДЕНИЕ ВЕРУЮЩИХ ВО ВРЕМЯ БОГОСЛУЖЕНИЙ В ХРАМАХ АРХАНГЕЛЬСКА И СЕВЕРОДВИНСКА СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ СЧАСТЬЯ И АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ФИЛОСОФИЯ И СОЗНАНИЕ КАК НЕОРДИНАРНЫЕ ЯВЛЕНИЯ СТРУКТУРИРОВАНИЕ ГОРОДСКОГО ПРОСТРАНСТВА: ПОЛИТИКА МУНИЦИПАЛИТЕТА И ЗАПРОСЫ ОБЩЕСТВА ФАКТОРЫ СОЦИАЛЬНОГО НАСТРОЕНИЯ НАСЕЛЕНИЯ АРКТИЧЕСКОЙ ЗОНЫ ГЕОПОЛИТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ АРКТИКИ (В ПРЕДСТАВЛЕНИИ МОЛОДЕЖИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ) УЧАСТИЕ ИНСТИТУТОВ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА В РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ (на примере мусульманского сообщества) ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ФАНДОМА СОЦИАЛЬНЫЙ ОБЛИК МОЛОДЕЖИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ (ПО МАТЕРИАЛАМ СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ) РАЗДЕЛ 3. ЯЗЫК. ДИСКУРС. ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ ХАРАКТЕРИСТИКИ ТЕМПОРАЛЬНОЙ СЕТКИ ГОРОСКОПА (НА ПРИМЕРЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА) ЭКСПЛЕТИВНЫЕ МЕЖДОМЕТИЯ КАК СПОСОБ ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) ИМПЕРАТИВ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ КАТЕГОРИЯ ЛИЦА В НЕМЕЦКОЯЗЫЧНОМ ИМИДЖЕВОМ ДИСКУРСЕ ЧАСТНЫЕ МОДАЛЬНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ СЕМАНТИКИ НЕОБХОДИМОСТИ АНГЛОЯЗЫЧНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ МЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ, СВЯЗАННЫХ С ПЕРЕМЕЩЕНИЕМ ВОЗДУШНЫХ МАСС, В АРКТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ ОБРАЗ АРХАНГЕЛЬСКОГО ГОРОДА В ПРОЗЕ Б.В. ШЕРГИНА МОРСКАЯ ЛЕКСИКА КАК СРЕДСТВО ИНТЕРПРЕТАЦИИ ЗНАНИЙ ОБ АРКТИЧЕСКИХ СОЮЗНЫХ КОНВОЯХ БРИТАНСКИЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ НАРРАТИВ И БРИТАНСКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ (на материале пьесы Д. Эдгара «Проверяя эхо») ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ И СМЕЖНЫЕ ПОНЯТИЯ (К ВОПРОСУ О ТЕРМИНОЛОГИИ) РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ В НАЗВАНИЯХ ПРЕДПРИЯТИЙ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ Г. АРХАНГЕЛЬСКА НЕМЕЦКИЕ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ АТМОСФЕРНЫХ ЯВЛЕНИЙ ОПТИЧЕСКОГО ХАРАКТЕРА В АРКТИКЕ КТО ТАКОЙ БУРИСЛАВ? СРАВНЕНИЕ НА ОСНОВЕ НОРВЕЖСКИХ И РУССКИХ ПИСЬМЕННЫХ ИСТОЧНИКОВ СБОРНИК РОЖДЕСТВЕНСКИХ РАССКАЗОВ «A SNOW GARDEN» РЕЙЧЕЛ ДЖОЙС ФУНКЦИИ ССЫЛОК НА ЭКСПЕРТНОЕ МНЕНИЕ В НОВОСТНЫХ МЕДИАТЕКСТАХ РАЗДЕЛ 4. ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ СЕВЕРО-АРКТИЧЕСКОГО РЕГИОНА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ВУЗА АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ В СТРУКТУРЕ АКАДЕМИЧЕСКОГО АНГЛИЙСКОГО: ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИГРА КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ В КОНТАКТЕ В ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСНИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ КРАТКОСРОЧНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ФИНСКОЕ VS. ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИЗ ОПЫТА ПОЕЗДКИ В ШКОЛЫ ВОСТОЧНОЙ ФИНЛЯНДИИ) ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ДЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ПРОЕКТОВ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА) К ВОПРОСУ О СОДЕРЖАНИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИИ ПОДГОТОВКИ ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ КОМПЛЕКСНЫХ ЗАДАНИЙ И ТРЕНИРОВОЧНЫХ УПРАЖНЕНИЙ В СИСТЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ О РОЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ В СФЕРЕ БЕЗОПАСНОСТИ АРКТИЧЕСКОГО РЕГИОНА ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ НЕМЕЦКОЙ ФОРМЕ PERFEKT ОБУЧЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА-ФИЛОЛОГА: ИЗ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ АРГУМЕНТАЦИИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ: ПРОБЛЕМЫ И ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ