GERMAN

Ganztagsschulen in lokalen Bildungsnetzwerken

By Ulrike Baumheier , Claudia Fortmann , Günter Warsewa (auth.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2013
ISBN
978-3-531-19595-7, 978-3-531-19596-4
DOI
10.1007/978-3-531-19596-4
Language
german
Format
PDF
Filesize
3 MB (3193623 bytes)
Series
Educational Governance 19
Edition
1
Pages
218\232
Time added
2013-12-12 02:00:00
Education (general); AdministrationOrganization and Leadership; Educational Policy an

Description

Mit der Einrichtung von Ganztagsschulen verbindet sich ein enormes Potenzial: Schulen könnten mit ihren Kompetenzen und Kapazitäten zur Aufwertung von Stadtteilen beitragen, könnten Bildungsverständnis und soziales Kapital verstärken und moderne Lebensstile und Lebensformen unterstützen. Umgekehrt könnten die Öffnung für die Nachbarschaft und die Vernetzung mit anderen Institutionen die Schule von erdrückender Überforderung entlasten und dazu beitragen, dass sie ihrem Bildungsauftrag wieder gerecht werden kann. Zahlreiche Probleme verhindern jedoch in der Praxis die Ausschöpfung dieses Potentials. Die AutorInnen haben an sechs verschiedenen Schulstandorten untersucht, welche Schwierigkeiten die positiven Effekte von vernetzten Ganztagsschulen bisher behindern und zeigen auf, welche Chancen in Schulentwicklung und Stadtteilvernetzung liegen.​

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