Формы и содержание мышления

Description

М.: Высшая школа, 1986. - 192 с.Одной из актуальнейших проблем диалектики является изучение тех мыслительных форм, которые сложились в современной науке на основе отражения ею объективной диалектичности процессов и связей действительности и которые это отражение обеспечивают логически. Ф. Энгельс определял в этом плане диалектику как «единственно правильную форму развития мысли».Необходимым и, плодотворным подходом в таком изучении является рассмотрение истории самой концепции диалектики как особой логической структуры познающей мысли, рассмотрение истории складывания ее специфических проблем и понятий о мышлении. Этой задаче — в связи с центральной для нее проблемой «формы мышления» (или «формы познания») — и посвящена данная работа. Содержание: Проблема генезиса знаний. Историческая формулировка проблемы. Действительные факторы образования научных знаний. Учения о методе и затруднения теории познания в XVII - XvIII веках. Анализ мышления в категориях "Формы" и "Содержания". Способ решения проблемы в немецком классическом идеализме. Понятие содержательной формы в "Логике" Гегеля. Проблема содержательной логики. Что значит изучение формы в зависимости от содержания? Априоризм Канта и содержательная логика Гегеля. Гегелевский способ анализа формы. Формы исторического познания у Гегеля. Идея историзм и история познания. Роль культурно-исторической концепции. Историческое и логическое. Заключение.