RUSSIAN

Концепции современного естествознания

Book information

Language
russian
Format
PDF
Filesize
3 MB (3054763 bytes)
Pages
416\416
Time added
2020-08-15 03:23:46

Description

В пособии в сжатой и доступной форме освещены самые важные современные концепции физики, химии, философии, биологии и других наук о неживой и живой природе. Наиболее сложные вопросы и проблемы естествознания изложены в простой и ясной форме. Книга позволит быстро и качественно подготовиться к семинарам, зачетам и экзаменам. Оглавление......Page 4 От авторов......Page 7 1.1. Наука как часть культуры......Page 9 1.2. Естественно-научная и гуманитарная культуры......Page 12 1.3. Критерии научности знания......Page 16 1.4. Структура научного знания......Page 20 1.5. Научная картина мира......Page 22 Рекомендованная литература......Page 24 2.1. Уровни и формы научного знания......Page 25 2.2. Методы научного познания......Page 28 Особенные эмпирические методы научного познания......Page 30 Особенные теоретические методы научного познания......Page 31 Особенные универсальные методы научного познания......Page 32 Системный подход......Page 35 Глобальный эволюционизм......Page 40 Рекомендованная литература......Page 49 3.1. Предмет и структура естествознания......Page 50 3.2. История естествознания......Page 53 Начало науки. Древнегреческая натурфилософия......Page 54 Развитие науки в Средние века......Page 60 3.3. Глобальная научная революция XVI—XVII вв.......Page 63 3.4. Классическое естествознание Нового времени......Page 67 3.5. Глобальная научная революция конца XIX — начала XX в.......Page 69 3.6. Основные черты современного естествознания и науки......Page 71 Рекомендованная литература......Page 74 4.1. Физическая картина мира......Page 75 4.2. Механическая картина мира......Page 78 4.3. Континуальная картина мира......Page 81 4.4. Квантово-полевая картина мира......Page 85 4.5. Динамические и статистические законы......Page 88 Принцип симметрии......Page 92 Принцип дополнительности и соотношения неопределенностей......Page 93 Принцип суперпозиции......Page 94 Рекомендованная литература......Page 95 5.1. Структурные уровни материи......Page 97 Структура мегамира......Page 98 Структура макромира......Page 100 Структура микромира......Page 101 5.2. Характеристики элементарных частиц......Page 103 5.3. Теория кварков......Page 105 5.4. Физическое взаимодействие......Page 106 Общая характеристика физического взаимодействия......Page 107 Типы взаимодействий......Page 109 5.5. Теории Великого объединения и Суперобъединения......Page 114 5.6. Современные концепции пространства и времени......Page 116 Теория относительности......Page 118 Специальная теория относительности......Page 119 Общая теория относительности......Page 122 Рекомендованная литература......Page 126 6.1. Космология и космогония......Page 127 6.2. Космологические модели Вселенной......Page 128 Формирование классической космологической модели......Page 129 Космологические парадоксы......Page 130 Релятивистская модель Вселенной......Page 132 Модель расширяющейся Вселенной......Page 133 6.3. Происхождение Вселенной — концепция Большого взрыва......Page 135 Состав Солнечной системы......Page 145 6.5. Проблема существования и поиска внеземных цивилизаций......Page 152 Поиск внеземных цивилизаций......Page 153 Научный анализ проблемы внеземных цивилизаций......Page 155 Рекомендованная литература......Page 157 7.1. Форма и размеры Земли......Page 158 7.2. Земля среди других планет Солнечной системы......Page 160 Возраст Земли......Page 164 Ранняя история Земли......Page 165 Геологическое строение планеты......Page 166 Ядро Земли......Page 172 Мантия......Page 173 Гидросфера......Page 174 Атмосфера......Page 177 Магнитосфера......Page 180 Эндогенные процессы......Page 181 Экзогенные процессы......Page 184 Рекомендованная литература......Page 185 Период систематики. Натуралистическая биология......Page 186 Физико-химическая биология......Page 188 Эволюционная биология......Page 190 8.2. Структурные уровни организации жизни......Page 191 Молекулярно-генетический уровень жизни......Page 192 Клеточный уровень......Page 201 Онтогенетический уровень. Многоклеточные организмы......Page 205 Популяционно-биоценотический уровень......Page 207 Биогеоценотический уровень......Page 209 Биосферный уровень......Page 210 Рекомендованная литература......Page 215 9.1. Сущность жизни......Page 216 Единство химического состава......Page 218 Самовоспроизведение (репродукция) и наследственность......Page 219 Ритмичность......Page 220 Дискретность......Page 221 9.2. Основные концепции происхождения жизни......Page 222 Концепция стационарного состояния......Page 223 Концепция самопроизвольного зарождения жизни......Page 224 Концепция панспермии......Page 225 Концепция случайного однократного появления жизни......Page 227 Теория биохимической эволюции. Концепция А.И. Опарина......Page 228 Концепции голобиоза и генобиоза......Page 232 Концепция самоорганизации жизни......Page 234 Образование древнейшей клетки......Page 235 Условия, необходимые для появления жизни......Page 236 Какой была древнейшая жизнь......Page 237 Начало жизни на Земле......Page 240 Восстановительный этап развития биосферы......Page 242 Слабоокислительный этап в развитии биосферы......Page 243 Окислительный этап в эволюции биосферы......Page 245 9.6. Появление растений и животных......Page 246 Образование и развитие растений......Page 247 Возникновение и развитие животных......Page 248 Рекомендованная литература......Page 252 10.1. Идеи развития в биологии......Page 253 Концепция развития Ж.Б. Ламарка......Page 255 Теория катастроф Ж. Кювье......Page 257 10.2. Теория эволюции Ч. Дарвина......Page 259 Палеонтология......Page 264 Географическое распространение......Page 265 Сравнительная эмбриология......Page 266 Адаптационные механизмы......Page 267 Законы эволюции......Page 268 10.5. Основные концепции антидарвинизма......Page 269 10.6. Основы генетики......Page 271 Генетика о наследственности......Page 273 Генетика об изменчивости......Page 275 10.7. Синтетическая теория эволюции......Page 277 Рекомендованная литература......Page 283 11.1. Человек как природная система......Page 284 11.2. Концепции происхождения человека......Page 287 Креационизм......Page 288 Биологическая концепция......Page 290 Трудовая концепция......Page 295 Мутационная концепция......Page 297 11.3. Сходство и отличие человека и животных......Page 300 11.4. Биологическое и социальное в человеке......Page 311 11.5. Этология о поведении человека......Page 315 Рекомендованная литература......Page 318 12.1. Феномен человеческого сознания......Page 319 Структура психики......Page 321 Структура сознания......Page 323 12.2. Эмоции человека......Page 329 12.3. Здоровье, работоспособность и творчество человека......Page 331 Творчество......Page 332 Работоспособность......Page 334 Здоровье человека......Page 336 Современное состояние медицины......Page 339 12.4. Биоэтика......Page 342 Рекомендованная литература......Page 350 13.1. Биосфера: понятие и сущность......Page 351 В.И. Вернадский о живом веществе и биосфере......Page 353 Структура биосферы......Page 355 13.2. Биосфера и космос......Page 356 13.3. Человек и космос......Page 358 Воздействие человека на природу в ходе развития общества......Page 363 Современный экологический кризис и его специфика......Page 367 13.5. Концепция ноосферы В.И. Вернадского......Page 372 13.6. Охрана окружающей среды......Page 376 13.7. Рациональное природопользование......Page 380 13.8. Антропный принцип в современной науке......Page 385 Рекомендованная литература......Page 389 Астрономические постоянные и астрономические единицы......Page 390 Спутники планет......Page 391 Выдающиеся астрономы и астрофизики......Page 392 Персоналии......Page 394 Продолжительность знакомых физических процессов (секунды)......Page 397 Словарь основных терминов и понятий......Page 398

Similar books

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

2025 · PDF

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

2022 · PDF

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

2021 · PDF

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

2022 · PDF

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

2023 · PDF

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

2022 · PDF

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

2014 · PDF

Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов

Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов

2015 · PDF