Методические основы подготовки и проведения практических занятий

Description

Учебно-методическое пособие. — М.: Академия ГПС МЧС России, 2014. — 68 с.В условиях продолжающихся перемен в экономической, политической и духовной жизни общества повышаются требования к профессиональной подготовленности выпускников. На сегодня обострилось противоречие между необходимостью для выпускников знать и уметь как можно больше для успешного выполнения своих должностных обязанностей в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций и невозможностью увеличить объём знаний и навыков ввиду ограниченного количества времени, выделяемого на их обучение. В учебно-методическом пособии, на основе анализа проблем приобретения обучающимися знаний, навыков и умений на современном этапе и существующих методик разработки и проведения практических занятий, установлена взаимосвязь форм и методов обучения и обоснованы структура и содержание учебно-методических материалов для проведения практических занятий. Цель: повышение эффективности приобретения обучающимися навыков и умений и качества их подготовки на основе совершенствования методики подготовки и проведения практических занятий. Учебно-методическое пособие призвано оказать помощь профессорско-преподавательскому составу в организации и проведении практических занятий по специальным дисциплинам. Издано в авторской редакции.Введение Роль практических занятий в профессиональной подготовке обучающихся Анализ существующей системы реализации требований, предъявляемых к профессиональной подготовке обучающихся Анализ существующих форм и методов обучения и их взаимосвязи Место практических занятий в структуре преподаваемых дисциплин, особенности и проблемы приобретения обучающимися знаний, навыков и умений на современном этапе Анализ существующих методик разработки и проведения практических занятий Разработка структуры и содержания практического занятия Структура организационно-методических указаний преподавателю по подготовке и проведению практического занятия Содержание организационно-методических указаний преподавателю по подготовке и проведению практического занятия План проведения практического занятия Задание на практическое занятие Организационно-методические указания преподавателю на примере подготовки и проведения практического занятия «Прогнозирование последствий аварии на химически опасном объекте» по теме «Мероприятия по защите населения в районах атомных электростанций и химически опасных объектов» по дисциплине «Управление безопасностью экономики и территорий» Заключение Литература