GERMAN

Medienerziehung in der Grundschule: Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2000
ISBN
978-3-8100-2922-5, 978-3-322-89877-7
DOI
10.1007/978-3-322-89877-7
Language
german
Format
PDF
Filesize
16 MB (16490295 bytes)
Series
Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Rundfunk Nordrhein-Westfalen 36
Edition
1
Pages
553\548
Time added
2013-12-12 02:00:00

Description

Medien sind zu einem Selbstverständlichen Bestandteil der Lebenswelt von Kindern geworden. Daraus erwachsen Anforderungen an die Grundschule und die Lehrerbildung. Im Buch werden Anforderungen zur Medienerziehung - auf der Basis von Befragungen und Analysen - aus der Sicht von Lehrkräften und Schulleitungen sowie Lehrerbildnern beschrieben und Empfehlungen entwickelt.

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