GERMAN

Migration und Bildung: Über das Verhältnis von Anerkennung und Zumutung in der Einwanderungsgesellschaft

By Dr. phil , Franz Hamburger (auth.) , Franz Hamburger , Dr. phil. Tarek Badawia , Dipl.-Päd Merle Hummrich (eds.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2005
ISBN
978-3-531-14856-4, 978-3-531-90346-0
DOI
10.1007/978-3-531-90346-0
Language
german
Format
PDF
Filesize
7 MB (7820229 bytes)
Series
Schule und Gesellschaft
Edition
1
Pages
344\330
Time added
2013-12-12 02:00:00
Education (general); Migration

Description

Die Kinder der MigrantInnen sind wieder ins Gerede gekommen: Zwei PISA-Studien haben übereinstimmend gezeigt, dass ihre Bildungsbenachteiligung deutlich ausgeprägt ist und ihr relativer Schulmisserfolg stabil bleibt. Fatalerweise wird nun dieses Versagen der betroffenen Kinder beschrieben - nicht aber das Versagen des Systems, das solches Schulversagen nicht zu verhindern weiß. In den Beiträgen des hochaktuellen Sammelbandes werden die Bedingungen von Migration und Bildung in Deutschland genauer untersucht und der Versuch gemacht, wirkliche Lösungen für ein ernstes Problem zu formulieren.

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