How to do empirische Sozialforschung: Eine Gebrauchsanleitung

Description

Empirische Sozialforschung für Studium und PraxisWas unterscheidet empirische Forschungsfragen von Hypothesen? Wie erstelle ich dazu passend einen Fragebogen, ein Codebuch, einen Gesprächsleitfaden? Wie definiere ich eine Grundgesamtheit? Wie ziehe ich eine gute Stichprobe, ohne den Datenschutz zu verletzen? Was sind Schwankungsbreiten? Und welches Auswertungsverfahren passt zu welchem Messniveau?Dieses Buch erläutert Schritt für Schritt die Planung und Durchführung von empirischen Erhebungen sowie die Grundlagen von Datenanalyseverfahren. Neben vielen Beispielen enthält die praxisnahe Gebrauchsanleitung 40 Abbildungen, zahlreiche farblich hervorgehobene Querverweise, ein schlagwortoptimiertes Stichwortverzeichnis sowie frei zugängliche Downloads: einen Demo-Fragebogen, Best-Practice-Beispiele, frei (um)gestaltbare Foliensätze für Dozent_innen (howtodo.at bzw. utb-shop.de).Die Zielgruppe sind Studierende der Publizistik-, Medien- und Kommunikationswissenschaft, der Sozial- undWirtschaftswissenschaften sowie Praktiker_innen der Markt- und Meinungsforschung. Frontmatter Cover Impressum Inhalt Vorwort Warum ist dieses Buch entstanden? Der rote Faden der Empirie ‒ die Inhalte dieses Buchs 1 | Thema, Erkenntnisinteresse(n), Forschungsfragen, Hypothesen 1.1 | Thema 1.2 | Erkenntnisinteresse(n), Erhebungsziel(e) 1.3 | Forschungsfragen, Hypothesen 1.3.1 | Forschungsfragen ‒ die „Themenliste“ 1.3.2 | Hypothesen ‒ die „Checkliste“ 2 | Qualitative und quantitative Forschungsmethoden 2.1 | Qualitative Methoden 2.2 | Quantitative Methoden 2.3 | Inhaltsanalyse 2.4 | Beobachtung 2.5 | Gruppendiskussion (Fokusgruppe) 2.6 | Qualitative Befragung 2.7 | Quantitative Befragung („Umfrage“) 2.8 | Experimentelles Design 3 | Grundgesamtheit, Voll- oder Teilerhebung, Ethik und Datenschutz 3.1 | Grundgesamtheit 3.2 | Voll- oder Teilerhebung (Stichprobe) 3.2.1 | Vollerhebung 3.2.2 | Teilerhebung (Stichprobe) 3.3 | Forschungsethik und Datenschutz 3.3.1 | Forschungsethik 3.3.2 | Datenschutz 3.3.3 | Methodische Implikationen von Forschungsethik und Datenschutz 4 | Repräsentativität, Arten von Stichproben 4.1 | Repräsentativität 4.1.1 | Stichprobengröße ≠ Repräsentativität 4.1.2 | Repräsentativität in Zahlen 4.1.3 | Repräsentativität bei Online-Erhebungen 4.2 | Arten von Stichproben 4.2.1 | Zufällige Auswahl: Reine Zufallsstichproben 4.2.2 | Zufällige Auswahl: Vorgeschichtete Stichproben 4.2.3 | Exkurs: Gewichtung von Datensätzen 4.2.4 | Nicht zufällige Auswahl: Willkürliche Stichprobe 4.2.5 | Nicht zufällige Auswahl: Quotenstichprobe 4.3 | Inzidenz, Penetration, Durchdringungsgrad 4.4 | Mindestgröße von Stichproben 4.5 | Best Practice 4.5.1 | Repräsentative Samples in der Praxis 4.5.2 | Sample Points (Klumpenstichprobe) 4.5.3 | (Studentisches) „Viel-Zweck-Sample“ 5 | Statistische Schwankungsbreiten und Stichprobengrößen 5.1 | Schwankungsbreiten von Prozentwerten 5.1.1 | Schwankungsbreiten von Prozentwerten berechnen 5.1.2 | Schwankungsbreiten und Größe der Grundgesamtheit 5.1.3 | Theoretischer Hintergrund 5.2 | „Schwankungsbreiten“ von Mittelwerten 5.3 | Ermittlung von Mindeststichprobengrößen 5.3.1 | Stichprobengröße und Größe der Grundgesamtheit 5.3.2 | Stichprobenausfälle (bei Zufallsstichproben) 5.3.3 | Mindeststichprobengröße selbst berechnen 6 | Messen in der Sozialforschung 6.1 | Messbegriff, Skala 6.2 | Messniveaus (Skalenniveaus) und Datenanalyse 6.3 | Messniveaus (Skalenniveaus) im Detail 6.4 | Praktische Anwendung von Messniveaus 6.4.1 | Schulnotenskalen oder andere Skalen? 6.4.2 | Skalenbreite, gerade oder ungerade Anzahl von Skalenpositionen? 6.4.3 | Eigenschaften bipolar abfragen, Skalierungsrichtung wechseln? 6.5 | Indikatoren, Einstellungsskalen und Gütekriterien 6.5.1 | Validität 6.5.2 | Reliabilität 6.5.3 | Objektivität 6.5.4 | Skalierungsverfahren 7 | Leitfaden, Fragebogen 7.1 | Zuerst das „WAS“, dann erst das „WIE“! 7.2 | Qualitativ oder quantitativ – Leitfaden oder Fragebogen 7.2.1 | Gesprächs- und Diskussionsleitfaden 7.2.2 | Fragebogen 7.3 | Gestaltung von Fragebogen und Online-Formular 7.3.1 | Regeln für professionelle Fragebögen 7.3.2 | Arten von Fragen: Fragetypen 7.4 | Erhebungssoftware 7.5 | Pretest 8 | Datenanalyse, Ergebnisdarstellung 8.1 | Datenanalyse-Techniken 8.1.1 | Qualitative Datenanalyse 8.1.2 | Quantitative Datenanalyse 8.1.3 | Datenanalyse forschungsfragen-/hypothesenkonsistent planen 8.2 | Gesamtüberblick und Ergebnisdarstellung 8.2.1 | Summary 8.2.2 | Erhebungsdetails 8.2.3 | Textliche Interpretationen 8.2.4 | Diagramme 9 | Umsetzungs-Tipps für die Praxis Backmatter Literaturverzeichnis Abbildungsverzeichnis Stichwortverzeichnis