Schulabsentismus und Eltern

Description

Im Fokus der Publikation steht das sogenannte Zurückhalten von Kindern und Jugendlichen von der Schule, das durch und von Eltern aus divergierenden Gründen praktiziert wird. Da diese Form des unrechtmäßigen Versäumens von Unterricht auch wissenschaftlich bislang wenig strukturiert und nur diffus umrandet war, versuchen die Autorinnen und Autoren in diesem Band erste systematische Analysen und Einordnungen. Front Matter ....Pages I-VI Einleitung (Heinrich Ricking, Karsten Speck)....Pages 1-7 Elternbedingter Schulabsentismus – Begriffe, Strukturen, Dimensionen (Viviane Albers, Heinrich Ricking)....Pages 9-26 Schulabsentismus, Grundrechte und Bildungsverständnis (Hermann Rademacker)....Pages 27-47 Schulschwänzen, Schulverweigerung und Zurückhalten durch Eltern (Jana Rogge, Ute Koglin)....Pages 49-69 Entschuldigtes und unentschuldigtes Fernbleiben vom Unterricht (Kerstin Popp)....Pages 71-96 Familienbezogene Einflussfaktoren des Schulschwänzens (Dirk Baier)....Pages 97-112 „Weil meine Eltern das so wollten“ (Imke Dunkake, Sarah Piel)....Pages 113-125 Emotional and Behavioral Disorders and Absenteeism in the USA: A Review of Variables, Including Family Involvement, Identified and Discussed (Barbara Schwartz-Bechet)....Pages 127-145 Elterngestützter Absentismus (Karsten Speck, Carmen Wulf, Hermann Rademacker)....Pages 147-162 Elternverantwortung im Psychisch-Kranken-Kontext (Eva-Maria Rothenburg)....Pages 163-184 Gesamtfamiliale Unterstützung bei schulabsentem Verhalten pflegender Kinder und Jugendlicher (Steffen Kaiser, Gisela C. Schulze, Agnes Leu)....Pages 185-198 Versuch einer Annäherung an elterliches Zurückhalten und Kindeswohlgefährdung (Birgit Herz, Nora Haertel)....Pages 199-214 Mentoring to Decrease Absenteeism and Enhance School Engagement (Lee Kern, Beth Custer, Shu-Chen Tsai)....Pages 215-227 Multiprofessionelle Kooperation von Jugendhilfe und Schule bei Schulabsentismus unter besonderer Berücksichtigung des Zurückhaltens von Kindern und Jugendlichen (Karsten Speck, Manfred Wittrock)....Pages 229-244 Kooperation zwischen Schule und Eltern zur Prävention und Intervention bei Schulabsentismus und Zurückhalten (Tobias Hagen, Marie-Christine Vierbuchen, Thomas Hennemann, Clemens Hillenbrand)....Pages 245-266 Monitoring als Element eines Rahmenkonzeptes für den Umgang mit (elternbedingtem) Schulabsenti (Viviane Albers, Tijs Bolz, Manfred Wittrock)....Pages 267-287 Back Matter ....Pages 289-291