Основы судебно-психологической экспертизы: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Психология" и "Юриспруденция"
Book information
Description
Предисловие Глава 1. История становления судебно-психологической экспертизы Глава 2. Сущность и значение экспертизы Глава 3. Цели и задачи судебно-психологической экспертизы Глава 4. Формы использования специальных психологических знаний в экспертизе Глава 5. Предмет и виды судебно-психологической экспертизы 5.1. Предмет судебно-психологической экспертизы 5.2. Виды судебно-психологической экспертизы Глава 6. Специфика и порядок назначения судебно-психологической экспертизы 6.1. Компетенция судебно-психологической экспертизы 6.2. Порядок назначения судебно-психологической экспертизы 6.3. Специфика назначения судебно-психологической экспертизы в стадии рассмотрения дела в суде 6.4. Этический аспект судебно-психологической экспертизы Глава 7. Права и обязанности лица (органа), назначающего экспертизу Глава 8. Права и обязанности эксперта 8.1. Права и обязанности эксперта-психолога Глава 9. Права и обязанности подэкспертного (подозреваемого, обвиняемого, подсудимого, свидетеля, потерпевшего) Глава 10. Организация проведения судебно-психологической экспертизы 10.1. Этапы проведения психодиагностического исследования 10.2. Методические подходы к организации судебно-психологической диагностики Глава 11. Некоторые общие положения судебно-психологической экспертизы во всех видах юрисдикции Глава 12. некоторые особенности судебно-психологической экспертизы в уголовном процессе 12.1. Поводы обязательного назначения СПЭ в уголовном процессе и постановка вопросов перед экспертом 12.2. Поводы факультативного (необязательного) назначения СПЭ в уголовном процессе Глава 13. Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний 13.1. Основные понятия аффективных процессов 13.2. Психическая напряженность 13.3. Стрессовые состояния 13.4. Фрустрация 13.5. Юридическое значение экспертизы эмоциональных состояний 13.6. Формулировка вопросов, выносимых на экспертизу физиологического аффекта 13.7. Психологические механизмы физиологического аффекта. Оценка по стадиям аффективного процесса 13.8. Убийство, совершенное в состоянии аффекта 13.9. Характер убийства, совершенного в состоянии аффекта 13.10. Аффект и мотив ревности Глава 14. Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних 14.1. Понятие психологической экспертизы несовершеннолетних 14.2. особенности психологических способностей несовершеннолетних давать показания по делу 14.3. Психологические особенности несовершеннолетнего, имеющие значение для уголовного судопроизводства 14.4. Юридическое значение судебно-психологической экспертизы несовршеннолетних 14.5. особенности судебно-психологической экспертизы несовршеннолетних обвиняемых, подозреваемых 14.6. Формулировки вопросов судебно-следственных органов экспертам 14.7. Основные принципы и критерии производства судебно-психологической экспертизы по делам несовершеннолетних Глава 15. Судебно-психологическая экспертиза по делам против половой неприкосновенности и фактам сексуального насилия 15.1. Тенденции роста сексуального насилия 15.2. Объект и характер половых преступлений 15.3. Требования к материалам, предоставляемых на экспертизу 15.4. Общий план экспертного исследования личности потерпевшей 15.5. Психологические особенности понимания потерпевшей характера и значения совершаемых с ней действий 15.6. Особенности исследования личности обвиняемого в ходе судебно-психологической экспертизы 15.7. Судебно-психологическая экспертиза в ситуации группового изнасилования Глава 16. Социально-психологическая оценка суицидного поведения и его судебно-психологическая экспертиза 16.1. Некоторые концепции формирования суицидов 16.2. Суицидальная настроенность 16.3. Психолого-правовая оценка доведения человека до самоубийства 16.4. Основные признаки состава преступления - доведения до самоубийства 16.5. Посмертная экспертиза, ее особенности и значение 16.6. Комплексные психолого-психиатрические экспертизы по факту самоубийства Глава 17. Социально-психологическая оценка организованной преступности и ее судебно-психологическое исследование 17.1. Психология организованной преступности 17.2. Организованная преступность несовршеннолетних 17.3. Юридическая оценка организованной преступности 17.4. Судебно-психологическое исследование организованной преступности Глава 18. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе 18.1. Основания для назначения судебно-психологической экспертизы в гражданском процессе 18.2. Обстоятельства и поводы к назначению судебно-психологической экспертизы в гражданском процессе 18.3. Кометенция судебно-психологической экспертизы в гражданском судопроизводстве 18.4. Этапы, методы и процедуры судебно-психологической экспертизы в гражданском судопроизводстве 18.5. Формулирование вопросов эксперту. Заключение эксперта-психолога 18.6. Судебно-психологическая экспертиза в судах по спорам о праве на воспитание детей 18.7. Споры между родителями о месте проживания детей (ст. 24, 65 СК РФ) 18.8. Спор между родителями о порядке участия в воспитании ребенка отдельно проживающего родителя 18.9. Дела о лишении родительских прав (ст. 69 СК РФ) 18.10. Дела, связанные с отменой усыновления по основаниям статей 140 и 141 СК РФ Глава 19. Судебно-психологическая экспертиза по делам о моральном вреде 19.1. Определение понятия "моральный вред" 19.2. Правовой регламент судебно-психологической экспертизы по делам о моральном вреде 19.3. Судебная оценка морального вреда 19.4. Последствия сорального вреда (медико-психологические, социально-моральные) 19.5. Судебно-психологическая экспертиза по делам о моральном вреде 19.6. Критерии и методы оценки размера морального вреда Глава 20. Судебно-психологическая экспретиза по делам о защите чести и достоинства и деловой репутации граждан 20.1. Оценка постэмоциональных и нравственных страданий 20.2. Психологическая экспертиза по делам о защите чести и достоинства и деловой репутации граждан Глава 21. Особенности психологической экспертизы по делам об административных правонарушениях 21.1. Компетенция психологической экспертизы по делам об административных правонарушениях Глава 22. Общие требования и правила оформления судебно-психологической экспертизы Глава 23. Комплексные экспертизы с участием психолога 23.1. Комплексная медико-психологическая экспертиза 23.2. Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза 23.3. Комплексная психолого-сексологическая экспертиза 23.4. Комплексная психолого-искусствоведческая экспертиза печатных изданий эротического и порнографического содержания 23.5. Судебно-психологическое исследование фонограмм и видеозаписей 23.6. Комплексная психолого-лингвистическая экспертиза (по В.Ф. Енгалычеву и С.С. Шипшину) Приложение Библиографический список Оглавление
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF