Женщина. Общество. Образование

Description

Материалы 12-ой междунар. науч. -практ. конф. (18-19 декабря 2009 г. ) – Минск.: Женский институт ЭНВИЛА, 2010. – 682 с.ISBN 978-985-6517-59-7В сборник включены доклады и выступления участников 12 международной научно-практической конференции «Женщина. Общество. Образование», состоявшейся в декабре 2009 г. в Минске.Отечественный и зарубежный опыт в реализации гендерной политикиГендерные трансформации современного обществаИсследование гендерных особенностей личности в современной психологии. Тенденции развития современной семьиИнновационные системы и технологии преподавания учебных дисциплин в вузеСостояние и перспективы развития системы непрерывного образованияЛингводидактическое обеспечение процесса обучения языкам в вузеГендерные отношения в современных социальных системахГендерные аспекты государственной политики: история и современность. Развитие женского предпринимательстваБыкова Т. П. Развитие женского предпринимательства в БеларусиЩеткина М.А. Перспективы использования государственного социального заказа в сфере социальных услуг, предоставляемых женщинам и семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуацииBirgitta Wistrand, Sweden Being Number One or Not?Чикалова И.Р. Развитие международных стратегий и обязательств в отношении соблюдения прав женщинИвановский А.В. Разработка облика системы непрерывного обучения исамообразования руководящих кадров Республики БеларусьЛобанов А.П. Интеллект. Пол. ГендерИщенко Н.С. Феминистский подход к международному правуШахаб О.В. Гендерные стереотипы и образованиеАблековская О.Н. Проблемы валеологического образования студентовАзарёнок Н.В. Гендерные особенности развития эмпатии и эмоциональноговыгорания у менеджеров государственных и коммерческих учрежденийАндреева И.Н. Гендерные различия во взаимосвязях эмоционального интеллекта и рефлексивности с агрессивностью и конфликтностью в юношеском возрастеАнищенкова Ю.Н. К вопросу о гендерно-обусловленной специфике развитиянравственных представлений у подростковБакунович М.Ф. Динамика субъектных показателей студентов в процессе учебной деятельностиГребень Н.Ф. О роли гендера в структуре мотивации потребления алкоголя устудентовДеревянко С.П. Влияние эмоционального интеллекта на социальное поведение: гендерные особенностиДубинко Н.А. Компетентностный подход в профессиональной подготовкеруководителейКлышевич Н.Ю. Значимые события жизненного цикла женщинКравченко Л.С. Диагностика и коррекция отношений «мать-дочь» впсихологическом консультированииМельникова С.В. Психосемантический подход в исследовании гендернойидентичности женщинМесникович С.А., Калютчик Н.Ф. К вопросу о гендерных особенностяхпредставлений об одиночестве у подростковМиронова Е.Е. Значение раннего детства семейного взаимодействия дляпсихического здоровья взрослогоМихайлова О.В. Понимающая методология в социально-психологическомисследовании гендерных особенностей личностиМорозова Н.И. Гендерный аспект в рекламеПодберезная В.В. К вопросу о женском лидерствеПономарева М.А. Психологические особенности женщин-руководителейСеверин А.В., Хорунжий И.В. Гендерные особенности выбора брачного партнера в юношеском возрастеТимошенкова Е.Г. Психическая болезнь: феноменологический анализШавель Н.Н. Соотношение хронологического и психологического возрастаженщин в ранней зрелостиЯщук С.Л. Переживание ситуации неопределенности мужчинами и женщинамиАладьин А.А., Олифирович Н.И. Подготовка учащейся молодежи к семейнойЖизниАндрияшко М.В. Анализ понятийных аспектов категорий «семья», «члены семьи», «родственники», «близкие родственники» и «близкие» Антипова Е.В. К вопросу о структурно-уровневой модели педагогическойкультуры родителейБалашова Т.Ф., Кузьмичева С.И. Влияние семьи на формирование личностистудентаБурко О.П., Яловая Ю.С. Представления студентов о семейных отношенияхГурко Т.А. Тенденции развития института семьи в РоссииДемидова А.В. Появление альтернативных форм брачно-семейных отношений как тенденция развития современной семьиЕрмольчик Т.В. Православный взгляд на проблему взаимоотношений мужчины и женщиныЗлотников А.Г. Гендерные проблемы демографического развития БеларусиКарафа-Корбут Н.О., Архангельская Н.Б. Использование проективных методик для диагностики и терапии семейных парКлещёва Е.А. Детско-родительские отношения в повторнобрачной семье вконтексте проблем современной белорусской семьиКомарова И.А., Коробан О.О. К вопросу о формировании семейных ценностей у студентов-сирот высших учебных заведенийКороль Н.В. Гендерные особенности супружеских конфликтов на разных этапах жизненного цикла семьиКсенда О.Г. Педагогические установки родителейЛагонда Г.В. К вопросу о психологических особенностях современногосупружества (экспектационный подход) Лыбко И.В. Консультирование родителей по проблемам детско-родительскихотношенийМедведская Е.И. Представления родителей о нормативных показателяхпсихического развития ребенка в раннем детствеМесникович С.А., Зубко Д.Г. Представления супругов о конфликтогенных сферах взаимодействияМещерякова Е.В. Ролевая идентификация женщины-руководителяОкулич Н.А. , Микулич И.М. Взаимосвязь брачных экспектаций с конфликтностью супружеских отношенийОстапчук С.В. Гендернные особенности современного родительстваПетрова О.В. Семейные конференции: вовлечение семьи в процесс реинтеграции в общество несовершеннолетнего правонарушителяПогодина Е.К. Современная семья и перспективы ее развития в РеспубликеБеларусьПокровская С.Е., Татун О.В. Представление студенческой молодежи о ролевой структуре современной семьи Пшеничная О.А., Носик Т.В. Молодая семья глазами психологаРоманова С.П. Основные подходы к исследованию семьи и брака в британской социологииТимофейчик Т.Н. Недействительность брака в международном частном праве иностранных государствФинькевич Л.В., Счастная А.М. К проблеме формирования одухотворенности социального пространства семьиШабанова О.В. Предпосылки уклонения женщин от содержания и воспитания детей: психологический анализАзарёнок А.М. К вопросу о применении гендерного подхода в физическомвоспитании школьниковБалыкина Е.Н. Электронное учебное пособие «Жизнь средневекового городаЗападной Европы X – XIII вв.» Башаркина Е.А. Технологические аспекты организации работы с учебнымитестамиБутько А.В. Инновационный подход в построении учебного процесса пофизической культуре со студентами творческого вуза Василевская Н.И., Шаталова В.В. Интерактивные методы обучения при изучении Интернет-программированияГончарова Е.П. Музыкальная терапия и образованиеГоробченко А.Е. Использование метафорических ассоциативных карт впреподавании учебных дисциплин в вузеГурский М.С., Гурская И.Ф. Применение инновационных технологий в учебном процессеДубовцова Т.А. Роль и место самостоятельной управляемой работы студентов в новой парадигме образованияЕрмолич С.Я. Инновационные аспекты преподавания курса «Методика работы в лагере» Злотников Л.К. Об универсальности принципа «методологическогоиндивидуализма» Казаручик Г.Н. Современные образовательные технологии в системе подготовки педагоговКарлионова Н.В. Профессиональная направленность студентов факультетаПсихологииКлименко В.А. Оценка студентами качества учебного процесса в вузеКомкова Е.И. Инновационные технологии преподавания учебных дисциплин в вузе и психологическое здоровье студентовКулич С.И. Силлабус как необходимый элемент системы управления качеством Лазарева А.В. Использование современных форм обучения в преподаванииэкономических дисциплинЛапицкая Н.П. Инновационные системы и технологии при изучении дисциплины «Производственные технологии» Лобанов А.П., Дроздова Н.В., Инновационные подходы к учебной лекции всовременном вузеЛозовая Е.А. Мотивационные аспекты рейтинговой системы контроля учебной деятельности студентовЛукьянец В.Г., Будревич Е.А. Организация обучения с использованиемпрограммного комплекса Netop SchoolМалик Д.В., Рыбак В.А. Автоматизированные средства обработки параметров экологичности инновационных проектовНевмержицкая А.В. Визуализация административных процедур как один изаспектов инновационного образованияНекрасова Г.Н., Гридюшко А.И., Сафанков Е.И. Применение мультимедийных технологий при изучении химииПодгайская Л.И. Игровые методы на занятиях по социологииПолегенький В.В. Использование информационных технологий в формировании навыков распознавания образов при изучении курса математики студентами высших учебных заведенийПопкович В.А. Повышение мотивации учения студентов с учетом их когнитивных стилей деятельностиПопова Е.Э. Методика проведения деловой игры "Совершенствованиедокументационного обеспечения управления организацииПрокофьева О.О., Разумова М.С. Сотрудничество семьи и ДОУ в экологическом образовании дошкольниковРадчиков А.С., Радчикова Н.П. Использование электронных учебников дляорганизации самостоятельной работы студентов вузаРоманюк Г.Э., Климашевская О.Н., Романюк А.С. Интеллектуальная обучающая системаРыбак В.А., Хомич А.Н., Слюсаренко А.С. Основные положения политикибезопасности аис «резерв» базового уровняРыбакова Ю.А. Проблемы компьютеризации учебного процесса в вузеСвито И.Л., Костевич А.И. Анализ информационных технологий, используемых в образованииСкудняков Ю.А., Крейцер М.В., Гордеюк А.В. Об организации современногопроцесса обученияСнопкова Е.И. Технология развития критического мышления как средствоформирования педагогической культуры будущих социальных работниковСтрельцына М.С. Теоретические идеи и педагогическая практика Угликова И.В. Некоторые вопросы моделирования кадрового обеспечениятехнологии развития социокультурной компетентности студентовФролова И.В. Реклама как социокультурный фактор формирования ценностных ориентаций молодежиХмель А.М. Применение технологии «учебная фирма» в становленииэкономической активности учащихсяШаталова В.В. Технология интерактивной игры «метаплан» при преподавании курса «Материаловедение» Шумилина И.В. Современные направления занятий по физической культуре:мотивационный аспектАлисиевич Т.В. Самостоятельная работа студентов вузаАнтипова Н.Е. Развитие психологической культуры личности в системенепрерывного гуманитарного образованияАрхипова Е.А. Совершенствование научно-методического уровняпреподавательских кадровБотяновская И.В. Структура когнитивного развития младших школьников втрадиционном и развивающем образованииВоронова Н.П., Костюкевич Е.К. Организация внутреннего мониторинга качестваобразования в Белорусском национальном техническом университетеГирина В.Н. Место и роль школьного курса «Обществоведение» в системенепрерывного образованияГорбачева А.И. Преподавание экономических дисциплин в системе непрерывного образования менеджеровЗубрицкая А.А. Структура профессиональной компетентности будущего педагогаКанашевич Т.Н. О преемственности между ступенями общего среднегообразования при обучении учащихся математикеКанашевич Т.Н. Систематический мониторинг качества знаний как одно изусловий обеспечения преемственностиКашенкова Л.В. Роль женских организаций в укреплении экологическойбезопасностиКерножицкая И.Е. К проблеме профессионально обусловленных деформацийличности учителяКлименко А.А. Стимулирующие механизмы инновационной деятельностипреподавателей высшей школыКлимова И.Е. Роль факультативного курса «Основы христианскойнравственности и культуры» в непрерывном развитии и совершенствованииличности специалиста Крапотин А.А. Современные подходы к учебно-тематическому планированию при повышении квалификации специалистов отрасли физической культуры, спорта и туризма Республики БеларусьЛыкова И.А., Леонтьева Т.Г. Проблема непрерывного образования в рамкахпрофессионализацииМайсейчик А.Н. Оздоровительная направленность черлидинга и его место всистеме физического воспитания школьниковМайсейчик А.Н. Современное состояние внеклассной работы по физическому воспитанию школьниковМасько С.Г., Грук Е.С. Проблема социализации учащихся в процессенепрерывного образованияНовосельская Е.В. Формирование ключевых образовательных компетенций услушателей ИППК БГУФК как одно из перспективных направлений развитиясистемы непрерывного образования в отрасли ФКС и Т. Носова Е.А. Педагогическое образование родителей как направлениенепрерывного образованияОрлов Л.В. Проблемы организации и модернизации учебного процесса в высшей школеПолякова Е.С. Роль системы непрерывного музыкального образования вдуховном становлении личностиРевтович В.Н., Чернявская С.В. Непрерывность образовательного процесса всистеме «Школа-вуз» Смотрицкая Г.Е. Формирование у педагогов представлений о гендерных аспектах воспитания здорового образа жизни школьников Тригубова Л.А. Особенности организации повышения квалификациипреподавателей иностранных языковХозяева Н.П. Информационные коммуникационные технологии как основа длядополнительного образования женщинЦырельчук Н.А., Ручаевская Е.Г. Информационно-образовательная культураподготовки инженера-педагогаШахаб С.Н., Шахаб О.В. Интеграция высшего образования и фундаментальной наукиШереметова О.В. К вопросу формирования компетенций безопасности вэкономическом образовательном пространствеШереметова О.В. Пути формирования компетенций безопасностиАвдеенко Т.П. Эффективные способы обучения иностранному языку вэкономических вузахАнтонинкова Т.В. Критерии оценки фонетических знаний на занятиях немецкого языкаАнтонышева Л.И. Перевод афоризмов как способ совершенствования навыков переводаБабчук О.В. Педагогика сотрудничества при реализации личностноориентированного обучения иностранному языку в медицинскомуниверситетеБжоско Е.Г., Петрова М.Н., Сухорукова Т.В. Использование игровых технологий в процессе формирования коммуникативной компетенцииБируля Т.П. Проектная деятельность как метод реализации коммуникативного личностно ориентированного подхода при организации самостоятельной работы студентовБода Л.А. Языковая игра как интерактивный метод обучения иностранному языкуВасилене О.Н., Конакорова Т.Н. Характеристика системы мониторинга качества лингвистической подготовки студентов вузаВасючкова О.И. К вопросу об активизации работы обучаемых в языковом классеГалай О.М., Дембицкая Е.Т. Инновационные коммуникативные стратегии вобучении иностранному языкуГойко В.А. Актуальные проблемы внедрения инновационных технологийпреподавания иностранных языков в торгово-экономическом университетеГрушова Л.Д., Бурак А.В. Механизмы и структурообразующие процессыовладения иностранным языкомДолгорукова А.И. Роль мультимедийных средств в обучении иностранным языкам Елсукова В.А. Система работы с лексическим материалом на занятиях поанглийскому языкуИмбро Т.М., Смольская Н.Ф., Сержан Н.П. Соматическая метафора приобразовании терминов радиоэлектроники во французском и английском языках Кабешева Е.В., Кравченко А.Г. Индивидуальный график самостоятельной работы как фактор повышения мотивации при изучении иностранного языкаКараваева С.Б. What Is The Future of English Teaching? Коваленок Т.В. , Сазонова Т.С., Хващевская Л.Д. Необходимость формирования иноязычной коммуникативной компетенции при обучении иностранным языкамКонцевая Г.М., Концевой М.П. Статистический анализ художественного текста: инструментарий и дидактические возможностиКорнева З.Ф. Психологические основы интенсификации процесса овладенияиностранным языком в неязыковом вузеКотлобаева Л.В., Светличная Л.А. Лингводидактичекое обеспечение процесса обучения иностранным языкам в вузах торгово-экономического профиляКузьміч А.В. Лексічныя сродкі канфесійнага стылюКучко Л.И. Внутригрупповая дифференциация как условие эффективногообучения иностранному языку Ларченок Т.В. Организация занятий по иностранному языку с использованием метода «Учение через обучение» Лисовская Е.Т. Из опыта обучения студентов критическому чтению и письмуМартынова И.В. О некоторых методах преподавания переводаМолош Н.К. Использование игр на занятии по немецкому языкуОсипенко Е.А. Инновационные системы и технологии преподавания иностранных языков в вузеПлатонова Э.Е., Гвоздёва Н.В. Проектная образовательная технологияпреподавания иностранного языка в контексте инновационных образовательных системРиммар А.И. Социальные формы работы на уроках иностранного языка какэлемент мотивацииСитникова М.Г. Лингвометодический потенциал притчи как учебного текста при формировании поликультурной многоязычной личностиУрбанович И.Г. О проблеме разграничения потенциальных и окказиональных слов в современной русистикеХрамцова М.В. Possibilities of Drama in Activating CommunicationШаранда Г.И. Подготовка тестовых заданий на проверку пониманияпрочитанного текста, словаря и грамматикиШелягова Т.Г., Лягушевич С.И., Амелина Ю.М. Диалог культур как основамежкультурной коммуникацииШиханцова Л.М. Инновационные технологии преподавания иностранного языка в неязыковом вузеЯкимчук Т.В. К вопросу о современных методиках преподавания иностранного языкаАртемьева Д.А., Корзун Н.В., Тимошенкова Е.Г. Женщина и карьераВишневецкая Л.В. Гендерные аспекты гражданской активности юношей идевушекГвоздёва Н.В. Гендер – образование – карьераОльга Глосикова, Мушинский Н.И. Гендерный аспект справедливости в контексте коэволюционных процессов эпохи постмодернаГурина M.В. Особенности развития Европейской политики равноправия мужчин и женщин в сфере занятости в 2000-е гг. Жидович В.Е. Социальные сети и Интернет-проекты как средство организации молодёжного досугаЗенюк Л.А. Обеспечение безопасности труда и социальные гарантии государстваЗлотников А.Г., Лукашевич А.И. Образы женщин в рекламеИщенко Н.С. Положение женщин в контексте устойчивого развития человеческого потенциалаКарпенко Л.И. К вопросу об образовании и профессиональной подготовке женщин в Республике БеларусьКоролюн О.П. Проблема гендерной идентичности через призму феноменасовременной молодежной субкультурыКороткевич А.В. Кризис института семьи как угроза устойчивому развитиюКрючек П.С., Сергеева Е.М. Ценностные ориентации студенческой молодежиКузнецова М.В. Гендерная стратификация учительской профессииЛемешевская Л.В. Влияние семьи на принятие решения о покупкеЛипай Т.П. Влияние гендерных стереотипов на социальные отношенияЛопатова А.П. Тенденции в изменении уровня образования работников вэкономике (Гомельская область Лукашова О.Г. Ценностно-нормативные деформации в молодежной среде:гендерный аспектМорозов В.Е. Гендерные особенности принятия управленческих решенийМорозова Н.Н. Гендерные отношения на рынке труда (Могилевский регион).Пашкевич О.А., Пашкевич Н.А. Оценка женского трудового вклада – важныйаспект гендерного равенстваСавастюк Т.А., Антонов С.Н. Особенности внутриреспубликанской миграции населения Республики Беларусь в региональном разрезе (2007-2008 гг.)Савастюк Т.А., Антонов С.Н., Региональная структура внутриреспубликанской миграции населения Республики Беларусь по полу (2007-2008 гг.) Серова Е.Е. Гендерные особенности пр