Теория и методология истории педагогики и сравнительной педагогики. Актуальные проблемы
Book information
Description
В монографии члена-корреспондента Российской Академии образования, доктора педагогических наук, профессора МПГУ анализируются методологические вопросы истории педагогики и сравнительной педагогики: объекты и предметы исследования, цели, задачи, функции, социокультурные и философские подходы, понятийно-терминологический аппарат, методы исследования, взаимосвязи с другими науками и др. Монография адресована исследователям, преподавателям, студентам, всем работникам образования.
Similar books
Методика формирования универсальных учебных действий при обучении алгебре
2016 · PDF
Конструируем роботов на ScratchDuino. Первые шаги
2016 · PDF
Формирование организационно-педагогические культуры будущего учителя: основные стратегические ориентиры
2012 · PDF
Психолого-педагогические условия успешной социализации субъекта учебной деятельности
2016 · PDF
Аксиология образования: Прикладные исследования в педагогике
2016 · PDF
Педагогические технологии обучения иностранным языкам в школе
2016 · PDF
Социокультурное воспроизводство: методология и опыт исследования
2016 · PDF
Формирование социально-гуманитарной компетенции в современной системе подготовки педагогических кадров
2016 · PDF