Культура древней Индии
Book information
Description
Культура древней Индии [Текст] / [Г. М. Бонгард-Левин, А. В. Герасимов, Г. Ф. Ильин и др.] ; [Сост. и отв. ред. А. В. Герасимов] ; АН СССР, Ин-т востоковедения. - Москва : Наука, 1975. - 429 с. : ил.; 21 см. В книге рассматриваются проблемы материальной и духовной куль туры древней Индии, выявляется вклад страны в историю мировой ци вилизации. Очерки посвящены анализу памятников литературы, поэти ки, театра, изобразительного искусства и архитектуры, изложению от дельных положений религий, философских доктрин и научных достиже ний древней Индии. От сост а в и т ел я ............................................................................................................... В в е д е н и е ........................................................................................................................... Материальные основы древнеиндийской культуры . .................. Природные у с л о в и я ...................................................................................... Обзор экономического р а зв и т и я .......................................................... Сельское х о зя й с т в о .................................................................................... Ремесленное производство ........................................................................... Средства с о о б щ е н и я ...................................................... . ^..................... Т о р г р в л я ........................................................................................................... Денежное о б р а щ е н и е ................................................................................. Город ..................................................................................................................... Идеологические системы древней И н д и и ................................... В е д и з м ............................................................................................................................... Джайнизм . ............................................................................................................. Б х а га в а т и зм .................................................................................................................... М и ф о л о ги я .......................................................................................................... Ритуал бхагаватизма . . ..................................................................... «Б хагав адги та»................................................................................................. Философская м ы с л ь .................................................................................................... ' М атер и ал и зм .................................................................' ................................... Шесть д а р ш а н ............................................................................ ..... Древнеиндийские явыки и письменность. Л ит ерат ура .................. Древнеиндийские языки и п и сь м ен н о ст ь ..................................................... Ведийская л и т е р а т у р а ............................................................................................. Древнеиндийский э п о с ............................................................................................. Литература кавья IV в. до н. э,— VI в. н. э.......................................... Теория поэзии . . . ............................................................................................... Театр , изобразительное искусство и архитектура древней Индии Театр древней И н д и и ............................................................................................... Архитектура . ' . .......................................................................................................... С к у л ь п т у р а ...................................................................................................................... Живопись . . . . г ............................................................................................... Научные достижения древней И н д и и .......................................... Математика , , , , , , , , f , , f , 3 4 20 20 24 30 38 45 49 53 56 61 61 111 130 130 147 149 155 155 159 166 166 173 183 219 252 260 260 293 315 345 362 362 А стр он ом и я ............................................................................................................... 367 М е д и ц и н а ...................................................................... 370 Л и н гв и сти к а..................................................• ..................................................373 Военное дело ,в древней И н д и и .......................................................................... 379 Внешнеполитическая подготовка к в о й н е ........................................... 379 Древнеиндийское в о й с к о ................................................................................ 382 Вооружение ............................................................................................................388 Ведение йойны . . ........................................................................................... 392 Законы в о й н ы .......................................................................................................... 397 Повседневная жизнь древних и н д и й ц е в .................................................................399 Ж и л и щ е ......................................................................................................................400 Пища и п и т ь е ...........................................................................................................401 Одежда и у к р а ш е н и я ...........................................................................................402 Санитария и г и г и е н а ...................................................................................... 407 Бытовая о б р я д н о с т ь ...........................................................................................408 Основные правила о б щ е ж и т и я ........................................................ 411 Четыре а ш р а м а .................................................................................... 415 Семейные отношения .............................................................................. 416 Р а зв л е ч е н и я ............................................ 419 Характер древних и н д и й ц е в ............................................................................422 Краткая би бл и огр аф и я.....................................................................................................425
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF