Нейропсихология: учебник
Book information
Description
Титульный лист Выходные данные Предисловие Оглавление Предисловие к третьему изданию Раздел I. Нейропсихология: теоретические основы и практическое значение Глава 1. Нейропсихология и ее место в ряду социальных и биологических наук Глава 2. Теория системной динамической локализации высших психических функций Глава 3. Основные принципы строения мозга Глава 4. Проблема межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия Глава 5. Нейропсихология и практика Глава 6. Отечественная нейропсихология — нейропсихология нового типа Раздел II. Нейропсихологический анализ нарушений высших психических функций при локальных поражениях мозга Глава 7. Проблема высших психических функций в нейропсихологии Глава 8. Сенсорные и гностические зрительные расстройства. Зрительные агнозии Общие принципы работы анализаторных систем Зрительный анализатор. Сенсорные зрительные расстройства Гностические зрительные расстройства Глава 9. Сенсорные и гностические кожно-кинестетические расстройства. Тактильные агнозии Кожно-кинестетический анализатор. Сенсорные кожно-кинестетические расстройства Гностические кожно-кинестетические расстройства Глава 10. Сенсорные и гностические слуховые расстройства. Слуховые агнозии Слуховой анализатор. Сенсорные слуховые расстройства Гностические слуховые расстройства Глава 11. Нарушения произвольных движений и действий. Проблема апраксий Двигательный анализатор: афферентные и эфферентные механизмы. Элементарные двигательные расстройства Нарушения произвольных движений и действий Глава 12. Нарушения произвольной регуляции высших психических функций и поведения в целом Глава 13. Нарушения речи при локальных поражениях мозга. Проблема афазий Глава 14. Нарушения памяти при локальных поражениях мозга. Проблема амнезий Глава 15. Нарушения внимания при локальных поражениях мозга Глава 16. Нарушения мышления при локальных поражениях мозга Раздел III. Нейропсихологический анализ нарушений эмоционально личностной сферы и сознания при локальных поражениях мозга Глава 17. Эмоционально-личностная сфера и сознание как проблемы нейропсихологии Глава 18. Нарушения эмоционально-личностной сферы при локальных поражениях мозга Глава 19. Нейропсихологический подход к изучению нарушений сознания при локальных поражениях мозга Раздел IV. Нейропсихологические синдромы при локальных поражениях мозга Глава 20. Синдромный анализ нарушений высших психических функций Проблема факторов в нейропсихологии Глава 21. Нейропсихологические синдромы поражения корковых отделов больших полушарий Глава 22. Нейропсихологические синдромы поражения глубоких подкорковых структур мозга Послесловие Приложение 1. Схема нейропсихологического исследования высших психических функций и эмоционально-личностной сферы Приложение 2. Опросник для оценки ситуативной тревожности (по методике Спилбергера—Ханина) Приложение 3. Опросник для определения личностной тревожности (по методике Спилбергера—Ханина) Приложение 4. Опросник для оценки сниженного настроения (по методике Зунга) Приложение 5. Опросник для оценки эмоциональности как черты личности (по методике Е. А. Ольшанниковой и Л. А. Рабинович) Литература
Similar books
Нейропсихология
2011 · PDF
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF