GERMAN

Neue Lebenslaufregimes – neue Konzepte der Bildung Erwachsener?

By Axel Bolder , Rudolf Epping , Rosemarie Klein , Gerhard Reutter , Andreas Seiverth (auth.) , Andreas Seiverth (eds.)

Book information

Publisher
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Year
2010
ISBN
978-3-531-17340-5, 978-3-531-92260-7
DOI
10.1007/978-3-531-92260-7
Language
german
Format
PDF
Filesize
3 MB (2654856 bytes)
Edition
1
Pages
389\373
Time added
2013-12-12 02:00:00
Sociology; Sociology

Description

Im zweiten Band der Reihe „Bildung und Arbeit“ wird in empirischer und ideologiekritischer Perspektive der Frage nachgegangen, inwieweit die sprunghafte Diskontinuierung und deutliche „Subjektivierung“ des Arbeitslebens zu neuen Lebenslaufregimes geführt haben und ob und wie das Weiter- und Erwachsenenbildungssystem bereits auf die unterstellten neuen Normalitäten mit veränderten Lernangeboten reagiert hat. Hat die Wende zu mehr „Eigen-“ und „Selbstverantwortung“ wirklich zu neuen Gestaltungsfreiräumen geführt, die Fremdsteuerung durch Eigensteuerung ersetzen und den Zielgruppen Lernprozesse ermöglichen, die ihre autonome Lebensgestaltung befördern – ohne die Erfordernisse des Erwerbslebens aus den Augen zu verlieren?

Similar books