RUSSIAN

Социально-психологическая концепция интеллектуального развития ребенка А.Н. Перре-Клермон

By Рубцов В.В.

Book information

Language
russian
Format
PDF
Filesize
95 kB (96906 bytes)
Pages
\7
Topic
Psychology
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42
Психологические дисциплины;Возрастная психология;В

Description

Психологическая наука и образование. 1996. №2. — С. 20—26.В статье дан анализ социально-психологической концепции интеллектуального развития А.-Н. Перре-Клермо. Рассматриваемая концепция основана на теоретической гипотезе Ж. Пиаже, Дж. Г. Мида и Л. С. Выготского, согласно которой процессы социального взаимодействия играют существенную роль в интеллектуальном развитии. Социальные взаимодействия рассматриваются как фактор, влияющий на развитие индивида до возникновения кооперации. Приведенные данные показывают, что совместная деятельность учащихся позволяет преодолеть трудности совместного обучения детей из разных слоев общества. Обсуждаются проблемы и перспективы дальнейшей разработки концепции.

Similar books