Логика

Description

Учебно-методический комплекс. – Минск : БГУИР, 2007. – 50 с. – Для студентов заочной и дистанционной форм обучения. ISBN 978-985-488-234-5В учебно-методическом комплексе формулируются цели и задачи курса «Логика», а также пути их достижения. Формирование логической культуры предполагает как усвоение теоретической части логики (курс лекций или самостоятельное изучение учебной литературы), так и выработку практических навыков решения различных мыслительных задач. Дается общая структура курса, темы контрольных работ, рекомендации по их выполнению. Обосновано фундаментальное значение курса «Логика» в деле формирования самостоятельно, творчески мыслящих специалистов, в том числе и инженеров.Содержание:Задачи курса. Общая структура курса. Планы семинарских занятий.Теория понятия (Имени) Понятие и терминологическая культура. Логические операции с понятиями.Теория суждения Простые суждения. Сложные суждения.Теория умозаключения (Выводы) Дедуктивные умозаключения. Выводы из простых суждений. Дедуктивные умозаключения. Выводы из сложных суждений. Индуктивное умозаключение. Популярная и научная индукция. Методы научной индукции. Аналогия и моделирование.Логические основы аргументации и критики Разнообразие форм аргументации и ее практическое значение в науке, политике, культуре. Аргументация и идеология.Темы контрольных работ по курсу «Логика». Вопросы к зачету по курсу «Логика». Литература.