RUSSIAN

Поиск модели эффективного развития. Экономико-правовые аспекты реализации стратегии модернизации России. Сборник статей международной научно-практической конференции

Book information

Language
russian
Format
PDF
Filesize
15 MB (15283391 bytes)
Pages
\420
Time added
2021-09-04 13:00:15

Description

25978-001.png 25978-002.png 25978-003.png 25978-004.png 25978-005.png 25978-006.png 25978-007.png 25978-008.png 25978-009.png 25978-010.png 25978-011.png 25978-012.png 25978-013.png 25978-014.png 25978-015.png 25978-016.png 25978-017.png 25978-018.png 25978-019.png 25978-020.png 25978-021.png 25978-022.png 25978-023.png 25978-024.png 25978-025.png 25978-026.png 25978-027.png 25978-028.png 25978-029.png 25978-030.png 25978-031.png 25978-032.png 25978-033.png 25978-034.png 25978-035.png 25978-036.png 25978-037.png 25978-038.png 25978-039.png 25978-040.png 25978-041.png 25978-042.png 25978-043.png 25978-044.png 25978-045.png 25978-046.png 25978-047.png 25978-048.png 25978-049.png 25978-050.png 25978-051.png 25978-052.png 25978-053.png 25978-054.png 25978-055.png 25978-056.png 25978-057.png 25978-058.png 25978-059.png 25978-060.png 25978-061.png 25978-062.png 25978-063.png 25978-064.png 25978-065.png 25978-066.png 25978-067.png 25978-068.png 25978-069.png 25978-070.png 25978-071.png 25978-072.png 25978-073.png 25978-074.png 25978-075.png 25978-076.png 25978-077.png 25978-078.png 25978-079.png 25978-080.png 25978-081.png 25978-082.png 25978-083.png 25978-084.png 25978-085.png 25978-086.png 25978-087.png 25978-088.png 25978-089.png 25978-090.png 25978-091.png 25978-092.png 25978-093.png 25978-094.png 25978-095.png 25978-096.png 25978-097.png 25978-098.png 25978-099.png 25978-100.png 25978-101.png 25978-102.png 25978-103.png 25978-104.png 25978-105.png 25978-106.png 25978-107.png 25978-108.png 25978-109.png 25978-110.png 25978-111.png 25978-112.png 25978-113.png 25978-114.png 25978-115.png 25978-116.png 25978-117.png 25978-118.png 25978-119.png 25978-120.png 25978-121.png 25978-122.png 25978-123.png 25978-124.png 25978-125.png 25978-126.png 25978-127.png 25978-128.png 25978-129.png 25978-130.png 25978-131.png 25978-132.png 25978-133.png 25978-134.png 25978-135.png 25978-136.png 25978-137.png 25978-138.png 25978-139.png 25978-140.png 25978-141.png 25978-142.png 25978-143.png 25978-144.png 25978-145.png 25978-146.png 25978-147.png 25978-148.png 25978-149.png 25978-150.png 25978-151.png 25978-152.png 25978-153.png 25978-154.png 25978-155.png 25978-156.png 25978-157.png 25978-158.png 25978-159.png 25978-160.png 25978-161.png 25978-162.png 25978-163.png 25978-164.png 25978-165.png 25978-166.png 25978-167.png 25978-168.png 25978-169.png 25978-170.png 25978-171.png 25978-172.png 25978-173.png 25978-174.png 25978-175.png 25978-176.png 25978-177.png 25978-178.png 25978-179.png 25978-180.png 25978-181.png 25978-182.png 25978-183.png 25978-184.png 25978-185.png 25978-186.png 25978-187.png 25978-188.png 25978-189.png 25978-190.png 25978-191.png 25978-192.png 25978-193.png 25978-194.png 25978-195.png 25978-196.png 25978-197.png 25978-198.png 25978-199.png 25978-200.png 25978-201.png 25978-202.png 25978-203.png 25978-204.png 25978-205.png 25978-206.png 25978-207.png 25978-208.png 25978-209.png 25978-210.png 25978-211.png 25978-212.png 25978-213.png 25978-214.png 25978-215.png 25978-216.png 25978-217.png 25978-218.png 25978-219.png 25978-220.png 25978-221.png 25978-222.png 25978-223.png 25978-224.png 25978-225.png 25978-226.png 25978-227.png 25978-228.png 25978-229.png 25978-230.png 25978-231.png 25978-232.png 25978-233.png 25978-234.png 25978-235.png 25978-236.png 25978-237.png 25978-238.png 25978-239.png 25978-240.png 25978-241.png 25978-242.png 25978-243.png 25978-244.png 25978-245.png 25978-246.png 25978-247.png 25978-248.png 25978-249.png 25978-250.png 25978-251.png 25978-252.png 25978-253.png 25978-254.png 25978-255.png 25978-256.png 25978-257.png 25978-258.png 25978-259.png 25978-260.png 25978-261.png 25978-262.png 25978-263.png 25978-264.png 25978-265.png 25978-266.png 25978-267.png 25978-268.png 25978-269.png 25978-270.png 25978-271.png 25978-272.png 25978-273.png 25978-274.png 25978-275.png 25978-276.png 25978-277.png 25978-278.png 25978-279.png 25978-280.png 25978-281.png 25978-282.png 25978-283.png 25978-284.png 25978-285.png 25978-286.png 25978-287.png 25978-288.png 25978-289.png 25978-290.png 25978-291.png 25978-292.png 25978-293.png 25978-294.png 25978-295.png 25978-296.png 25978-297.png 25978-298.png 25978-299.png 25978-300.png 25978-301.png 25978-302.png 25978-303.png 25978-304.png 25978-305.png 25978-306.png 25978-307.png 25978-308.png 25978-309.png 25978-310.png 25978-311.png 25978-312.png 25978-313.png 25978-314.png 25978-315.png 25978-316.png 25978-317.png 25978-318.png 25978-319.png 25978-320.png 25978-321.png 25978-322.png 25978-323.png 25978-324.png 25978-325.png 25978-326.png 25978-327.png 25978-328.png 25978-329.png 25978-330.png 25978-331.png 25978-332.png 25978-333.png 25978-334.png 25978-335.png 25978-336.png 25978-337.png 25978-338.png 25978-339.png 25978-340.png 25978-341.png 25978-342.png 25978-343.png 25978-344.png 25978-345.png 25978-346.png 25978-347.png 25978-348.png 25978-349.png 25978-350.png 25978-351.png 25978-352.png 25978-353.png 25978-354.png 25978-355.png 25978-356.png 25978-357.png 25978-358.png 25978-359.png 25978-360.png 25978-361.png 25978-362.png 25978-363.png 25978-364.png 25978-365.png 25978-366.png 25978-367.png 25978-368.png 25978-369.png 25978-370.png 25978-371.png 25978-372.png 25978-373.png 25978-374.png 25978-375.png 25978-376.png 25978-377.png 25978-378.png 25978-379.png 25978-380.png 25978-381.png 25978-382.png 25978-383.png 25978-384.png 25978-385.png 25978-386.png 25978-387.png 25978-388.png 25978-389.png 25978-390.png 25978-391.png 25978-392.png 25978-393.png 25978-394.png 25978-395.png 25978-396.png 25978-397.png 25978-398.png 25978-399.png 25978-400.png 25978-401.png 25978-402.png 25978-403.png 25978-404.png 25978-405.png 25978-406.png 25978-407.png 25978-408.png 25978-409.png 25978-410.png 25978-411.png 25978-412.png 25978-413.png 25978-414.png 25978-415.png 25978-416.png 25978-417.png 25978-418.png 25978-419.png 25978-420.png

Similar books

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique

2025 · PDF

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная

2022 · PDF

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание

2021 · PDF

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)

2022 · PDF

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)

2023 · PDF

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"

2022 · PDF

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»

2014 · PDF

Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов

Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов

2015 · PDF