GERMAN

Lernaufgaben für die Entwicklung interkultureller Kompetenzen im bilingualen Geographieunterricht: Unterrichtsverlaufsmodell und empirische Untersuchungen

By Michael Muller

Book information

Publisher
Narr Francke Attempto
Year
2018
ISBN
3823382802, 9783823382805
Language
german
Format
PDF
Filesize
3 MB (3404063 bytes)
Series
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Pages
476\478
Time added
2024-11-18 08:11:54

Description

Die Vermittlung von interkulturellen Kompetenzen ist ein hohes Bildungsziel. Insbesondere dem bilingualen Unterricht (z.B. Erdkunde-Englisch) wird seit Jahrzehnten ein großes Potential dafür zugeschrieben. Die vorliegende Untersuchung befasst sich mit der Entwicklung komplexer Lernaufgaben, die im bilingualen Erdkundeunterricht in mehreren Forschungszyklen erprobt und beforscht wurden. Die Ergebnisse sind in einem klar strukturierten Unterrichtsmodell zusammengefasst, welches Lehrkräften die Vermittlung von interkulturellen Kompetenzen auf der Basis eines zeitgemäßen Kulturbegriffs ermöglicht.

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