Информационные и коммуникационные технологии в образовании

Description

Учебное пособие. — Оренбург, 2006. – 235 с.В пособии рассмотрены основные вопросы, касающиеся проблем подготовки учителя информатики, на основании публикаций и исследований специалистов. В пособии представлены необходимые направления подготовки учителя информатики в университете, психолого-дидактические и технологические возможности современных компьютерных средств обучения и средств компьютерных коммуникационных технологий. В работе показана необходимость новой парадигмы образования в условиях информатизации общества, предлагается новая модель образования, принципы создания единой информационно-образовательной среды, наглядно представлены основные вопросы организации и ведения видеоконференций. Вторая часть пособия посвящена образовательным технологиям новой парадигмы образования (E-Learning, дистанционным технологиям и опережающему обучению) и их применениям в образовательном процессе с использованием современных коммуникационных средств (e-mail, chat-room, сайты, порталы, форумы, видеоконференции и Интернет-трансляции). В пособии изложены теоретические и практические вопросы применения и классификации компьютерных средств обучения и контроля. Представленный материал апробирован и используется для подготовки учителей информатики по программе «Информационные и коммуникационные технологии в образовании» в соответствии с ГОС (ДПП. Ф.18) специальности 050202. Пособие предназначено для студентов: специальности 050202 – «Информатика»: специальности 05.05.01.65 – «Профессиональное обучение»; учителей информатики школ и преподавателей ссузов. Пособие может быть интересно аспирантам и преподавателям, занимающимся модернизацией учебного процесса на основе СИТ.