Psicometría
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El objetivo de este manual es ofrecer una visión aplicada de la Psicometría. En él se exponen los conceptos, métodos y procedimientos para construir, evaluar y aplicar instrumentos de medida en Ciencias Sociales. Tras definir los fundamentos de la medición y las principales teorías en que se basan dichos instrumentos, se continúa con un tratamiento extenso de la validez. Esto permite fundamentar las inferencias y usos de la aplicación de tests, incluyendo el importante aspecto de la equidad. Por último, se exponen las formas típicas de interpretación de las puntuaciones: referidas a normas y a criterios. Se ha prescindido de demostraciones, remitiendo a los lectores interesados a las referencias pertinentes. El libro incluye muchos ejemplos procedentes de bases de datos reales y en todos los casos van acompañados del tratamiento informático oportuno. Información adicional como glosario, ejercicios, bases de datos y tutoriales de algunos de los programas de ordenador más comunes en Psicometría, están disponibles en la página correspondiente a este manual en la página web de Alianza Editorial www.alianzaeditorial.es Rosario Martínez Arias es catedrática de Psicometría. María José Hernández Lloreda es profesora titular de Estadística Aplicada a la Psicología. María Victoria Hernández Lloreda es profesora contratada doctora. Las tres pertenecen al departamento de Metodología de las Ciencias del Comportamiento de la Universidad Autónoma de Madrid y tienen una amplia experiencia en la construcción y evaluación de tests. Índice 1 - Tests psicológicos y educativos: conceptos básicos, clasificación y construcción 2 - Teoría Clásica de los Tests (TCT) I: el modelo y la fiabilidad de las puntuaciones 3 - La Teoría Clásica de los Tests II: puntuaciones, análisis de los elementos, consideraciones finales 4 - Introducción a la Teoría de la Generalizabilidad (TG) 5 - Teoría de la Respuesta al Ítem (TRI) I: conceptos básicos y modelos para ítems dicotómicos 6 - Teoría de la Respuesta al Ítem (TRI) II: estimación de los parámetros, información y otros conceptos 7 - Modelos Politómicos de la Teoría de la Respuesta al Ítem 8- Validez de los tests 9 - Evidencias de validez referidas a un criterio, I: una variable predictora 10 - Evidencias de validez referidas a un criterio, II: validez y utilidad 11 - Evidencias de validez referidas a un criterio, III: múltiples predictores. Correlación y Regresión Lineal Múltiple 12 - Evidencias de validez relativas a la estructura interna del test, I: Análisis Factorial Exploratorio (AFE) 13 - Evidencias de validez relativas a la estructura interna del test, II: Análisis Factorial Confirmatorio 14 - Equidad del test y funcionamiento diferencial de los ítems 15 - Interpretación de las puntuaciones: escalas, normas y equivalencias de puntuaciones 16 - Interpretación de las puntuaciones basadas en criterios: Tests Referidos a Criterios (TRC) y estándares de rendimiento Bibliografía
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