Мозг и эмоции (нейропсихологическое исследование)

Description

В учебном пособии излагаются результаты экспериментального изучения эмоций с позиций нейропсихологии; анализируются различные параметры эмоций: знак, интенсивность, самооценка, эмоциональная устойчивость, качество и др. – у здоровых испытуемых и больных с локальными поражениями мозга; приводятся данные, свидетельствующие о связи разных параметров эмоций с различными мозговыми структурами, о существовании целостных «эмоциональных синдромов», о двух основных системах эмоционального реагирования (положительного и отрицательного), об избирательном нарушении базальных эмоций и др.; подробно описываются различные методы оценки эмоций. Рассчитана на психологов различного профиля, физиологов, клиницистов, а также широкий круг читателей, интересующихся проблемами эмоций человека. Содержание Предисловие Глава I. Введение в проблему § 1. Нерешенные проблемы психологии эмоций § 2. Эмоции и познавательные процессы § 3. Эмоции и межполушарная асимметрия мозга § 4. Нарушение эмоций при поражении различных областей мозга § 5. Нейропсихологический подход к изучению эмоциональных нарушений Глава II. Методы исследования и испытуемые I. Основное исследование: методы и испытуемые. Обработка данных II. Дополнительное исследование: методы и испытуемые Глава III. Результаты исследования здоровых испытуемых I. Основное исследование § 1. Запоминание словесного материала, различного по эмоциональной значимости § 2. Запоминание и ранжирование словесного и образного материала, различного по эмоциональному знаку § 3. Ассоциации на слова, различные по эмоциональной значимости § 4. Идентификация своего эмоционального состояния с одним из изображенных на картинке § 5. Результаты исследования испытуемых с правосторонним и левосторонним профилем асимметрии мозга II. Дополнительное исследование § 1. Оценка эмоционального выражения лиц методом «выбора из списка» § 2. Модифицированные методики на опознание эмоционального выражения лиц на фотографиях § 3. Оценка эмоциональной устойчивости (ЭУ) через продуктивность и качество кратковременного запоминания § 4. Когнитивная и эмотивная самооценка базальных эмоций Глава IV. Результаты исследования больных I. Основное исследование 1. Больные с поражением лобных долей мозга § 1. Запоминание словесного материала, различного по эмоциональной значимости § 2. Запоминание и ранжирование словесного и образного материала, различного по эмоциональному знаку § 3. Ассоциации на слова, различные по эмоциональной значимости § 4. Идентификация своего эмоционального состояния с одним из изображенных на картинке § 5. Сопоставление результатов экспериментального исследования с данными нейропсихологического и психиатрического обследования 2. Вольные, с поражением внелобных отделов больших полушарий § 1. Запоминание словесного материала, различного по эмоциональной значимости § 2. Запоминание и ранжирование словесного и образного материала, различного по эмоциональному знаку § 3. Ассоциации на слова различной эмоциональной значимости § 4. Идентификация своего эмоционального состояния с одним из изображенных на картинке II. Дополнительное исследование § 1. Оценка эмоционального выражения лица методом «выбора из списка» § 2. Модифицированные методики на опознание эмоционального выражения лиц на фотографиях § 3. Оценка эмоциональной устойчивости через продуктивность и качество запоминания материала различного по эмоциональной значимости § 4. Когнитивная и эмотивная самооценка базальных эмоций Глава V. Обсуждение Заключение Литература