Stottern bei Kindern und Jugendlichen: Bausteine einer mehrdimensionalen Therapie

Description

Nutzen Sie das ganze Spektrum bewährter Therapiebausteine: Das Lehr- und Praxisbuch vermittelt Ihnen alle wichtigen Informationen und Therapie-Werkzeuge zur individuell angepassten Behandlung von stotternden Kindern und Jugendlichen. Die durchdachte Kombination von Therapiebausteinen aus verschiedenen Konzepten ermöglicht eine breit angelegte Behandlung, die die Stärken und Schwächen des Kindes und der Therapeutin berücksichtigt: indirekte und direkte Therapieverfahren (z.B. Spieltherapie, Verhaltenstherapie, Sprechtechniken usw.), Kriterien für die individuelle Therapieplanung, konkrete Umsetzung der Therapiebausteine, Elternberatung und Elterntraining, Zusammenarbeit mit Erziehern und Lehrern. Neu in der 2. Auflage: Kapitel über die ICF in Befunderhebung und Behandlung (u.a. Ressourcenorientierung, Coping-Strategien) sowie Kapitel zur Qualitätssicherung; in Kap. 2: Neurophysiologie des Stotterns; in Kap. 5: „Kasseler Stottertherapie"; aktuelle Trends in der Therapie (Hypnose, Neurofeedback, mehr Elternberatung); Infos zur ambulanten/stationären und Intensivtherapie für stotternde Kinder und Jugendliche Front Matter....Pages I-XVI Klinik des Stotterns....Pages 1-18 Wie entsteht Stottern?....Pages 19-33 ICF — Ein Denkmodell mit System....Pages 35-48 Anamneseerhebung....Pages 49-60 Befunderhebung....Pages 61-88 Ausgewählte Therapiekonzepte....Pages 89-114 Kriterien und Voraussetzungen für die Therapie....Pages 115-126 Therapiebausteine mit dem Kind und ihre konkrete praktische Umsetzung....Pages 127-176 Therapiebausteine für die Arbeit mit den Bezugspersonen: Beratung — Information — Training....Pages 177-197 Wann ist die Therapie beendet?....Pages 199-201 Qualitätssicherung in der Stottertherapie....Pages 203-206 Anhang Kopiervorlagen für die Praxis....Pages 207-250 Literatur....Pages 251-257 Back Matter....Pages 259-264