GERMAN

Förderung des Sprechens im kompetenzorientierten Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe: Eine qualitativ-empirische Studie

By Sebastian Miede

Book information

Publisher
Narr Francke Attempto
Year
2019
ISBN
382338368X, 9783823383680
Language
german
Format
EPUB
Filesize
14 MB (15183035 bytes)
Series
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Pages
318\0
Time added
2024-11-18 08:32:47

Description

Die vorliegende Studie gewährt anhand mehrerer Fallbeispiele Einblicke in die unterrichtliche Förderung von Sprechkompetenz anhand monologischer und dialogischer Aufgabenformate. Sie zeigt auf, wie Lehrende Aufgaben erteilen, begleiten und evaluieren und wie Lernende Aufgaben lösen und präsentieren. Entsprechend leistet die Studie einen Beitrag zur Erforschung des kompetenzorientierten Englischunterrichts der gymnasialen Oberstufe und liefert Erkenntnisse und Hypothesen, die für die weitere Forschung wie auch die Lehrerbildung von besonderer Bedeutung sind.

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