Историческая культурология. Сумасшедшая гипотеза и тихая революция
Book information
Description
Пожалуй, нет интереснее приключений, нежели в историимысли. Это, разумеется, целиком относится и к истории науки.Причем, не только науки «на марше», «на подходе» к ее современ-ному, ставшему общепонятным и общепринятым облику (например,алхимии как предшественницы химии). И не только со стороныэкзотической проблематики, связующей воедино самые разные инеожиданные области научного знания, как, к примеру, в книгахГрэма Хэнкока и Роберта Бьювэла о египетских пирамидах. Исовсем не обязательно в ситуациях, когда полному, тотальномупересмотру подвергается, скажем, вся прежняя историческаяхронология (в книгах Г.В. Носовского и А.Т. Фоменко), а в ответв единой команде «Антифоменко» оказываются: Ю.К.Бегунов с его «Русской историей против "новой хронологии»,ученые мужи истфака МГУ (конференция «Мифы новойхронологии"» и представители точного знания («Астрономия против"новой хронологии"»).Далеко ходить не надо и не обязательно оригинальничать.Стоит покопаться в «завалах» одного только XIX столетия - идвадцатому веку делать нечего будет. Не время и не место развиватьданную тему, но все-таки: друзья-химики говорят (думаю, вшутку), что главные открытия современности хорошо пакованы вхимических журналах теперь уже позапрошлого (девятнадцатого)века; или возьмем, например, чтобы поближе к культурологии,теорию локальных цивилизаций - так у нее есть, как все знают,русский предшественник Н.Я. Данилевский, а если иметь в виду«осевое время» К.Ясперса, то как не нырнуть за идеей «оси» истории,в начало XIX в. - к Гегелю (в его лекции по философии всемирнойистории) или же в «Философские письма» П.Я. Чаадаева. Многоможно нырять! Ну вот хотя бы еще один сюжет. С конца XVIII в.Англия, а затем и вся Европа и Северная Америка стали быстроиндустриализироваться и резко менять вместе с этимсвой общий социокультурный облик. И сразу же (параллельно и впротивовес идее «капитализма» или «буржуазного общества»)стали оперировать (я имею в виду теоретическую рефлексию К. -Маркса, Ф. Тенниса, О. Шпенглера, А. Вебера и др.) идеей «со-временного общества» или «общества-модерн». Во второй поло-вине XX в. наперебой заговорили о «постиндустриальном обще-стве» и даже о «постмодернизме», оставляя идею «модернизации» (вформе индустриализации) для слаборазвитых, традиционныхобществ. Своеобразным финалом на этом этапе социоисторичес-кой рефлексии стали книги «Футурошок», «Третья волна» и«Сдвиг власти» О. Тоффлера
Similar books
Основы философии. Учебник для бакалавров философских специальностей
История философии. Учебное пособие для студентов бакалавриата по направлению «философия»
2011 · PDF
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF