Прогнозирование и временные ряды: учебное пособие
Book information
Description
Учет временной структуры данных о реальных экономических процессах позволяет адекватно отразить их в математических и эконометрических моделях. Осознание этого факта привело как к ревизии многих макроэкономических теорий и построений, так и к бурному развитию специфических методов анализа таких данных. Знание этих методов и способов применения их к анализу конкретных экономических процессов является в настоящее время необходимой составляющей подготовки математиков-исследователей (аналитиков) на магистерском уровне. Пособие рекомендовано для студентов четвертого курса и магистров, обучающихся по направлению «Прикладная математика», написано в соответствии с программой одноименного курса. Содержание Предисловие 1. Значение и содержание социально-экономического прогнозирования 1.1. Понятие прогноза 1.2. Инструментарий прогнозирования 2. Временные ряды и прогнозирование 2.1. Общие сведения о временных рядах и задачах их анализа 2.2. Стационарные временные ряды и их характеристики. Автокорреляционная функция 2.3. Эргодичность 2.4. Тренды 2.5. Случайные величины, необходимые для тестирования уравнений регрессии 2.6. Сезонные колебания 2.7. Сезонные фиктивные переменные 2.8. Сглаживание временного ряда. Метод скользящих средних 2.9. Экспоненциальное сглаживание 2.10. Критерии, используемые в анализе временных рядов 2.11. Критерии, основанные на автокорреляционной функции 2.12. Лаговый оператор 2.13. Модели с распределенным лагом. Лаги Алмон 2.14. Пример применения метода Алмон 3. Модели ARIMA 3.1. Разложение Вольда 3.2. Процессы авторегрессии (AR) 3.3. Процесс Маркова 3.4. Процессы скользящего среднего MA(q) 3.5. Смешанные процессы авторегрессии и скользящего среднего ARMA 3.6. Модель авторегрессии проинтегрированного скользящего среднего ARIMA 3.7. Проверка на стационарность. Интеграционная статистика Дарбина-Уотсона 3.8. Прогнозирование с помощью ARMA моделей 3.9. ARCH и GARCH 4. Нестационарные временные ряды 4.1. Ряды TS и DS 4.2. Тест Дикки-Фуллера на единичный корень 4.3. ADF-тест Дикки-Фуллера 4.4. Авторегрессионные модели с распределенными лагами(ADL-модели) 4.5. Причинность по Грэнджеру 4.6. Многомерные процессы 4.7. Коинтеграция 4.8. Коинтеграционная регрессия и тест Йохансена 4.9. Пример применения коинтеграции 5. Задачи Предметный указатель Библиографический список
Similar books
Прогнозирование и временные ряды: учебное пособие
2017 · ZIP
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF