Самостоятельно готовимся к тесту по грамматикеанглийского языка. Учебное пособие
Book information
Description
84085-001.png 84085-002.png 84085-003.png 84085-004.png 84085-005.png 84085-006.png 84085-007.png 84085-008.png 84085-009.png 84085-010.png 84085-011.png 84085-012.png 84085-013.png 84085-014.png 84085-015.png 84085-016.png 84085-017.png 84085-018.png 84085-019.png 84085-020.png 84085-021.png 84085-022.png 84085-023.png 84085-024.png 84085-025.png 84085-026.png 84085-027.png 84085-028.png 84085-029.png 84085-030.png 84085-031.png 84085-032.png 84085-033.png 84085-034.png 84085-035.png 84085-036.png 84085-037.png 84085-038.png 84085-039.png 84085-040.png 84085-041.png 84085-042.png 84085-043.png 84085-044.png 84085-045.png 84085-046.png 84085-047.png 84085-048.png 84085-049.png 84085-050.png 84085-051.png 84085-052.png 84085-053.png 84085-054.png 84085-055.png 84085-056.png 84085-057.png 84085-058.png 84085-059.png 84085-060.png 84085-061.png 84085-062.png 84085-063.png 84085-064.png 84085-065.png 84085-066.png 84085-067.png 84085-068.png 84085-069.png 84085-070.png 84085-071.png 84085-072.png 84085-073.png 84085-074.png 84085-075.png 84085-076.png 84085-077.png 84085-078.png 84085-079.png 84085-080.png 84085-081.png 84085-082.png 84085-083.png 84085-084.png 84085-085.png 84085-086.png 84085-087.png 84085-088.png 84085-089.png 84085-090.png 84085-091.png 84085-092.png 84085-093.png 84085-094.png 84085-095.png 84085-096.png 84085-097.png 84085-098.png 84085-099.png 84085-100.png 84085-101.png 84085-102.png 84085-103.png 84085-104.png 84085-105.png 84085-106.png 84085-107.png 84085-108.png 84085-109.png 84085-110.png 84085-111.png 84085-112.png 84085-113.png 84085-114.png 84085-115.png 84085-116.png 84085-117.png 84085-118.png 84085-119.png 84085-120.png 84085-121.png 84085-122.png 84085-123.png 84085-124.png 84085-125.png 84085-126.png 84085-127.png 84085-128.png 84085-129.png 84085-130.png 84085-131.png 84085-132.png 84085-133.png 84085-134.png 84085-135.png 84085-136.png 84085-137.png 84085-138.png 84085-139.png 84085-140.png 84085-141.png 84085-142.png 84085-143.png 84085-144.png 84085-145.png 84085-146.png 84085-147.png 84085-148.png 84085-149.png 84085-150.png 84085-151.png 84085-152.png 84085-153.png 84085-154.png 84085-155.png 84085-156.png 84085-157.png 84085-158.png 84085-159.png 84085-160.png 84085-161.png 84085-162.png 84085-163.png 84085-164.png 84085-165.png 84085-166.png 84085-167.png 84085-168.png 84085-169.png 84085-170.png 84085-171.png 84085-172.png 84085-173.png 84085-174.png 84085-175.png 84085-176.png 84085-177.png 84085-178.png 84085-179.png 84085-180.png 84085-181.png
Similar books
Методология научных исследований и прикладной аналитики: Учебник. Изд. 5-е, дополн. и перераб. В 2 т. Т.2: Научные исследования: Мастерство и искусство научного мышления и научной работы / Methodology of Scientific Research and Practical Analytics: A Textbook: Fifth Edition. In two volumes. Vol.2: Scientific research: Art of scientific thinking and scientific work / Méthodologie de la recherche scientifique et de l’analytique appliquée: Manuel: Cinquième édition. En 2 tomes. T.2: Recherches scientifiques: Art de la pensée scientifique et du travail scientifique
2025 · PDF
Методы и понятия философии искусства: практикум : уровень подготовки кадров высшей квалификации: ассиснтурв-стажировка : специальности: 54.09.03 "Искусство дизайна (по видам)", 54.09.02 "Мастерство декоративно-прикладного искусства и народных промыслов (по видам)" : укрупненная группа специальностей: 54.00.00 "Изобразительное и прикладные виды искусств" : квалификация выпускника: "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Дизайнер", "Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе. Художник декоративно-прикладного искусства" : форма обучения: очная
2022 · PDF
Разработка графического интерфейса пользователя информационной системы с использованием библиотеки QT: учебное пособие для студентов 1 курса направлений подготовки 09.04.02 "Информационные системы и технологии", 27.04.03 "Системный анализ и управление" очной формы обучения, 2 курса направления подготовки 10.05.03 "Информационная безопасность автоматизированных систем" очной формы обучения и 3 курса направления подготовки 09.03.02 "Информационные системы и технологии" очной и заочной форм обучения : учебное электронное издание
2021 · PDF
Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.) =: Archaeological Cultures of Siberia in the context of Cross-cultural contacts in Eurasia: dedicated to the 300th anniversary of the first scientific archaeological excavations in Siberia (1722) : материалы Международной археологической конференции молодых исследователей "Археологические культуры Сибири в контексте кросс-культурных контактов в Евразии: к 300-летию первых научных археологических раскопок в Сибири (1722 г.)" (Новосибирск, 21-25 ноября 2022 г.)
2022 · PDF
Трешниковские чтения - 2023. Современная географическая картина мира и технологии географического образования =: Treshnikov readings - 2023. Modern geographical global picture and technology of geographic education : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой памяти знаменитого российского океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, академика Алексея Фёдоровича Трёшникова и 60-летию Ульяновского областного отделения Всероссийской общественной организации "Русское гаографическое общество" (13 апреля 2023)
2023 · PDF
Управление объектами интеллектуальной собственности. Искусство изобретать: учебник для обучающихся по направлениям подготовки 23.00.00 , направлениям подготовки 23.03.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования-"бакалавриат", 23.03.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования-"бакалавриат", 23.04.01 "Технология транспортных процессов", уровень образования- "магистратура", 23.04.03 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов", уровень образования- "магистратура"
2022 · PDF
Философия. Учебно-методический комплекс дисциплины по направлениям подготовки: 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», «Менеджмент детско-юношеского досуга», «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ», «Социально-культурная анимация и рекреация»; 38.03.02 (080200.62) «Менеджмент», профили подготовки: «Управление человеческими ресурсами», «Управление малым бизнесом», квалификации (степень) выпускника – «бакалавр»
2014 · PDF
Проектирование устройств приема и обработки сигналов: учебно-методическое пособие по курсу "Устройства приема и обработки сигналов" для студентов всех форм обучения специальностей: 210400.62 Радиотехника. Бакалавр Б.3.10. Основы цифровой обработки сигналов; 210700.62 Системы мобильной связи. Бакалавр Б.3.19. Радиоприемные устройства систем мобильной связи; 210601.65 Радиоэлектронные системы и комплексы. Специалист С.3.18. Устройства приема и обработки сигналов; 090302.65 Защита информации в системах связи и управления. Специалист С.3.30. Устройства приема и обработки сигналов
2015 · PDF