GERMAN

Statistisch denken und forschen lernen mit der Software TinkerPlots

By Daniel Frischemeier (auth.)

Book information

Publisher
Springer Spektrum
Year
2017
ISBN
978-3-658-15322-9, 978-3-658-15323-6
DOI
10.1007/978-3-658-15323-6
Language
german
Format
PDF
Filesize
27 MB (27804084 bytes)
Series
Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik
Edition
1
Pages
XXIV, 654\672
Time added
2017-04-19 23:43:07
Mathematics Education

Description

Daniel Frischemeier entwickelt eine Lehrveranstaltung für Lehramtsstudierende der Mathematik (für Grund-, Haupt-, Real- und Gesamtschulen) zur Datenanalyse mit der Software TinkerPlots. Dabei legt er den Design-Based-Research-Ansatz zugrunde und beschreibt das Design, die Durchführung und die Evaluation der Lehrveranstaltung. Davon ausgehend formuliert er Implikationen für die Datenanalyse mit TinkerPlots. In einer anschließenden Fallstudie identifiziert und analysiert er mithilfe der qualitativen Inhaltsanalyse das statistische Denken von Lehramtsstudierenden und die Einsatzweise der Software beim Vergleich von Verteilungen.

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