RUSSIAN

Использование метода наглядного моделирования в обучении детей монологической речи

Book information

Language
russian
Format
DOC
Filesize
267 kB (273408 bytes)
Pages
\0
Topic
Psychology Pedagogy
Library
twirpx
Time added
2017-08-07 07:01:42

Description

Томск, 2006. Пособие посвящено вопросам поиска наиболее оптимальных путей развития связной речи дошкольников и младших школьников. В качестве одного из эффективных методов развивающего обучения автор рассматривает метод наглядного пространственного моделирования, который способствует овладению пересказом и рассказыванием и достижению преемственности между дошкольным учреждением и начальной школой. Пособие адресовано студентам и преподавателям педвузов и колледжей, педагогам дошкольных учреждений и начальной школы, родителям. Автор использовал в нем материалы спецкурса, читаемого на отделении дошкольного образования и логопедии с 1994. Научное определение и суть метода наглядного моделирования. Сведения из истории его создания и применения в дошкольном образовании Использование метода моделирования в обучении составлению описательных рассказов Метод наглядного моделирования в обучении пересказу художественных произведений и составлению повествовательных рассказов Метод моделирования в освоении ребенком текста-рассуждения

Similar books