Математика и математики БГУ и Беларуси: 100 лет развития

Description

Представлена история развития математической науки в Беларуси с момента создания первого белорусского университета: становление университетского математического образования, развитие математики в предвоенные десятилетия, вклад Белорусского государственного университета в создание научных и образовательных учреждений Беларуси, формирование направлений исследований в области фундаментальной и прикладной математики, научных и образовательных математических структур в послевоенное время. Приведены биографии первых ученых-математиков От авторов Введение 1 Зарождение и становление Белорусского государственного университета и белорусской математики (начало XX в. – 1941 г.) 1.1. Математическое образование в начале XX в. на землях Беларуси 1.2. Начало работы Белорусского государственного университета 1.3. Научные исследования в БГУ в 1920-е годы 1.4. Создание интеллектуальных центров Беларуси на базе БГУ 1.5. Первые математики – преподаватели и развитие математической науки в БГУ 1.6. Начало и развитие математической науки в БГУ 1.7. Создание физико-математического факультета в БГУ (1933 г.) 1.8. Предвоенные годы. Достижения и потери 2 Развитие математики в послевоенное время 2.1. Послевоенное восстановление БГУ 2.2. Возрождение математической науки 2.3. Восстановление и развитие БГУ в 1940–50-е гг. 2.4. Создание и развитие математического факультета БГУ (1958 г.) 2.5. Создание Института физики и математики (1955 г.), Института математики (1959 г.) и Института технической кибернетики (1965 г.) АН БССР 2.6. Создание и развитие факультета прикладной математики БГУ (1970 г.) 2.7. Итоги развития математики в БССР в первые послевоенные десятилетия 3 Белорусская математическая наука советского периода 3.1. Белорусские математики мирового уровня – основатели новых направлений и школ 3.2. Научные направления и результаты исследований позднего советского периода 3.3. Итоги развития математики в БССР 3.4. Признание заслуг 4 Развитие математической науки в Республике Беларусь 4.1. 1990-е годы: трудное для науки время 4.2. Начало XXI века: стабилизация 4.3. 10-ые годы XXI века: замедление 4.4. Создание и развитие ПВТ: гордость математиков 4.5. Международное сотрудничество и конференции 4.6. Белорусская математическая конференция. История 5 Направления исследований и результаты математиков в Республике Беларуси 5.1. Теоретическая математика 5.2. Прикладная математика и информатика 5.3. НИИ прикладных проблем математики и информатики БГУ 5.4. Признание заслуг 6 Вклад математиков в развитие образования Беларуси 6.1. Создание классических университетов и математических факультетов в Беларуси 6.2. Разработка новых методик преподавания математики 6.3. Подготовка учебников по математике и информатике для вузов и школ 6.4. Математики БГУ – школе 6.5. Высшее математическое образование сегодня 7 Вклад математиков в развитие народного хозяйства Беларуси 7.1. Прикладные исследования для предприятий машиностроительного и железнодорожного комплекса (М. А. Журавков, С. С. Щербаков, А. В. Богданович) 7.2. Разработки для мониторинга техногенных процессов в природно-территориальных комплексах 7.3. Разработки для предприятий горнодобывающего комплекса (М. А. Журавков, О. Л. Коновалов, С. С. Хвесеня) 7.4. Разработки в области биомеханики (Г. И. Михасев, М. А. Журавков, С. М. Босяков) 7.5. Разработки для медицины 7.6. Разработки для информационной безопасности 8 Оценивая настоящее и заглядывая в будущее 8.1. Математики БГУ сегодня 8.2. Преподаватели в университетах: кто они? 8.3. Современные студенты: какие они 8.4. Будущее математического образования 8.5. От математического к ИТ-образованию 8.6. Дистанционное и онлайн образование 8.7. Университет будущего Послесловие. Итоги Список использованных источников