Социальные медиасервисы в образовании: монография

Description

Огромное число людей, особенно молодых, погружено в социальные сети Интернета. Однако пользуются они в основном сетями, предназначенными для обмена информацией с друзьями и одногруппниками или одноклассниками. Но существует большое число социальных сетей для обмена профессиональными наработками. И не только для обмена, но и для создания онлайн-медиаресурсов. Эти сети группируются по типу информационных источников: презентации, цифровые хроники, сторителлинг, облака слов, интерактивное видео и многое другое. Использование и пополнение этого открытого цифрового источника учителями и преподавателями может ощутимо повысить производительность их труда и профессионализм. Книга предназначена для аспирантов и магистрантов направления подготовки «Педагогическое образование», а также для творческих учителей и научных работников, ищущих возможности совершенствования образования путем интеграции социальных медиасервисов Интернета. Интернет до Всемирной паутины Всемирная паутина. Веб 1.0 Социальные сети Интернета (Веб 2.0) Семантическая паутина (Веб 3.0) Вики Блогосфера Kidblog Edublogs Tumblr Blogger Использование в учебной деятельности Сторителлинг Использование в учебной деятельности Слайдшоу Комиксы Истории на изображениях Анимированное слайдшоу Цифровые книги Веб-страница Истории на географической карте Таймлайны (Ленты времени) Использование в учебной деятельности TimeRime TimeToast Tiki-Toki MyHistro Облака слов WordArt Wordle AnswerGarden Word It Out Использование в учебной деятельности Интерактивное видео Vialogues TED-Ed EdPuzzle PlayPosit Tes Teach Использование в учебной деятельности Ментальные карты Mind42 Mindmaps Coggle MindMeister SpiderScribe Popplet Использование в учебной деятельности ШКОЛЬНАЯ ДОСКА: ОТ ГРИФЕЛЬНОЙ К ОНЛАЙН Грифельная (аспидная) доска Меловая доска Белая доска (доска для рисования маркерами) Копирующая доска Магнитная доска Флипчарт Пробковая доска Комбинированные доски Интерактивная доска Онлайн-доска WikiWall Twiddla RealTimeBoard PIXICLIP IDROO STOODLE Sketchlot Web Whiteboard Deekit Groupboard Инфографика Infogram Draw.io Easelly ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ЦИФРОВОГО ПОКОЛЕНИЯ Мобильное обучение Kahoot! Nearpod Canva VoiceThread Смешанное обучение ПРАВОВАЯ СТОРОНА СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОГРАММ В СООТВЕТСТВИИ С НОРМАМИ ПРАВА ПРАВОМЕРНОСТЬ ОБМЕНА УЧЕБНЫМИ МАТЕРИАЛАМИ ПРАВОМЕРНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНСТРУМЕНТОВ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ АДАПТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ К ПРОНИКНОВЕНИЮ (ТОТАЛЬНОМУ НАШЕСТВИЮ) СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ОБРАЗОВАНИЕ Соцсети и педагогическая задача Соцсети и учебный контент Соцсети и учебный процесс ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ДРЕВНЕГО ЧЕЛОВЕКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ЧЕЛОВЕКА РАЗУМНОГО ЦИФРОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Гипертекст Многообразие гиперссылок ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ПЛАН УРОКА ПО ОБУЧЕНИЮ ШКОЛЬНИКОВ ОНЛАЙН-БЕЗОПАСНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМИКСОВ ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ШАБЛОН ПЛАНА ШКОЛЬНОГО УРОКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ИКТ, СОЗДАННЫЙ В СЕРВИСЕ VISUALLY ПРИЛОЖЕНИЕ 3. ПЛАН ШКОЛЬНОГО УРОКА ПО ГЕОМЕТРИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИЛОЖЕНИЕ 4. ПЛАН ШКОЛЬНОГО УРОКА ПО БИОЛОГИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИЛОЖЕНИЕ 5. ПЛАН ШКОЛЬНОГО УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ИСТОЧНИКИ СПИСОК ОПУБЛИКОВАННЫХ СТАТЕЙ