Профилактика правонарушений и формирование правомерного поведения воспитанников интернатных учреждений в образовательных правоотношениях

Description

Монография / Е. А. Певцова, В. М. Сапогов. – Псков: Изд-во АНО «ЛОГОС», 2009. – 296 с.Введение Правовое регулирование образовательных отношений в современной России Образовательные правоотношения как особый вид правоотношений в теории права Особенности правового регулирования образовательных отношений в период модернизации образовательной системы Методологические основы профилактики правонарушений и формирования правового сознания, правомерного поведения детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях Эволюция взглядов на проблему формирования правосознания и правомерного поведения несовершеннолетних в России Современное правовое образование в контексте формирования новой системы образования Понятие, сущность, содержание процесса формирования правового сознания воспитанников интернатных учреждений Общие и частные методы исследования процесса формирования правосознания детей, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа Конкретно-социологические методы исследования правосознания воспитанников интернатных учреждений Структура правового сознания воспитанников интернатных учреждений Правовое и другие формы сознания воспитанников интернатных учреждений и их взаимодействие Проблемы определения уровней правового сознания детей, воспитывающихся в интернатных учреждениях Идеологическая и психологическая сферы правосознания воспитанников интернатов Правосознание воспитанников интернатных учреждений в системе правосознания общества Основные функции правосознания воспитанников интернатов Правовые основы формирования правового сознания у детей в условиях интернатного учреждения Заключение Литература