RUSSIAN

Лингвокультурологический подход в процессе обучения детей-инофонов русскому языку: Монография

By Луговой Д. Б. , Борисова Т. Г. , Кузнецова Т. Б. , Луговая Е. А. , Глушкова Н. Г. , Морозова А. В

Book information

Publisher
ЭБС Лань
Year
2021
Language
russian
Format
PDF
Filesize
911 kB (932733 bytes)
Pages
\146
Time added
2022-11-04 20:14:04

Description

Монография содержит описание лингвокультурного и социокультурного компонентов обучения русскому языку детей-инофонов, обеспечивающих эффективное включение в образовательный процесс детей с особыми образовательными потребностями. Авторы представляют лингвокультурологический подход к обучению русскому языку детей-инофонов с точки зрения методологического принципа языкового развития школьников в образовательном процессе. Издание может представлять интерес для ученых-методистов, интересующихся современными практиками языкового образования детей с особыми образовательными потребностями, а также для преподавателей вузов, учителей школ, студентов.

Similar books

Формирование лингвоэкологической компетентности обучающихся как фактора обеспечения безопасной развивающей образовательной среды: антропологический подход: учебно-методическое пособие : комплексная научно-исследовательская лаборатория "Антропология детства", 2003/2021 : краевая инновационная площадка

2021 · PDF